《認識鐘面》PPT.ppt

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1、這是什么聲音？猜一猜：認識鐘表鐘表王國鐘表王國仔細觀察：再添上些什么才是鐘面？121234567891011分針時針想一想：1.小紅是什么時間起床的？2.你怎么知道的？8時3時6時交流：1、先觀察，你的發(fā)現(xiàn)什么？2、同桌同學互相說一說。分針指向12，時針指向幾，就是幾時。二、認識電子表時刻。交流：1.剛才有的同學說從這個鐘表上可以看出這是7時，誰說一說你是怎么看出來的？2.你們在哪兒見過這樣的鐘表？這些鐘表叫做電子表。620:::::::::::::::游戲：撥鐘面1、我撥你說2、我說你撥8/12/20218/12/2021小明愉快的

2、一天為什么都是9時,但是小明做的事卻不一樣？動腦筋原來鐘面過1小時3時9時5時4時10時6時書本66頁好習慣兒歌鬧鐘把我叫，天天起得早。路上不貪玩，上學不遲到。晚上早休息，天天睡好覺。守時不拖拉，養(yǎng)成習慣好。說一說，評一評：這節(jié)課你學會了什么？你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？說一說你的一天是怎樣安排的？小小設(shè)計師寫一寫星期六或星期天一天的時間安排。謝謝！游戲：找朋友8/12/2021認識鐘表鐘表與我們的生活有密切聯(lián)系，它能告訴我們時間，提醒我們工作和學習，這節(jié)課我們就一起來認識鐘表。8時3時6時小結(jié)：當分針指向12時，時針指著幾，就是幾時。__

3、_________________________________________________________8時3時6時提問：1.這是幾時呢？2.你是怎么知道的？怎么都是9時？1212345678910111212345678910118時3時6時1288時3123時1266時312128126分針指著12，時針指著幾，就是幾時。交流：1、先觀察，你的發(fā)現(xiàn)什么？2、同桌同學互相說一說。8時3時6時