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《《凡卡》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《凡卡》教學(xué)設(shè)計(jì)終南鎮(zhèn)中心學(xué)校何亞蘭【教學(xué)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課。2、揣摩課文的表達(dá)方法,體會(huì)作者敘述信的內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合來寫的表達(dá)效果3、理解課文內(nèi)容,了解凡卡的悲慘生活遭遇,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情,激發(fā)學(xué)生的同情心及對(duì)黑暗制度的痛恨,珍惜今天的幸福生活?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。2、激發(fā)學(xué)生的同情心及對(duì)黑暗制度的痛恨?!绢A(yù)習(xí)任務(wù)】凡卡為什么要給爺爺寫信?【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板、CAI課件?!窘虒W(xué)過程】一、預(yù)習(xí)展示 孩子們,上節(jié)課我們初讀了俄國(guó)作家契珂夫的作品《凡卡》。知道了課文寫的是在圣誕節(jié)前夜,九歲的凡
2、卡給鄉(xiāng)下爺爺寫信的事。請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)一下預(yù)習(xí)結(jié)果,凡卡為什么要給爺爺寫信?(學(xué)生思考發(fā)言)凡卡在城里的生活讓他再也無(wú)法忍受下去,于是,他向爺爺寫信傾訴他的悲慘遭遇,希望爺爺能帶他離開莫斯科,帶他回到家鄉(xiāng)去。???二、課文學(xué)習(xí) 1、讀信悟情,感受凡卡的悲慘生活: ⑴ 凡卡在城里有著怎樣的悲慘遭遇。認(rèn)真讀凡卡的信,把凡卡悲慘遭遇中深深觸動(dòng)你的地方勾出來,再把自己的感受批注在旁邊?! 、啤W(xué)生勾畫批注,教師巡視。(指導(dǎo)學(xué)生:一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)感嘆號(hào)一個(gè)問號(hào)都是批注的方式。) ?⑶ 孩子們結(jié)合自己的勾畫,把自己的感受在四人小組內(nèi)交流?! 、取W(xué)生匯
3、報(bào)?! 煟悍部ǖ哪亩卧庥鲇|動(dòng)了你,我們一起交流一下你們的成果。 ?、佟≈笇?dǎo)凡卡挨打: a、指導(dǎo)凡卡第一處挨打:(小事挨打,打得狠──老板兇殘,凡卡悲慘。) 抽學(xué)生匯報(bào):讀,談體會(huì)?!?教師出示CIA課件: ?昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這是他的感受,你還感受到什么???“揪”什么意思?老板只是揪嗎?看著老板的這些動(dòng)作,你想說什么? ?。▽W(xué)生發(fā)言:老板殘忍、凡卡可憐。) 把你的感受讀出來? ?。▽W(xué)生讀。) b、指導(dǎo)凡卡第二處挨打?! ?/p>
4、:凡卡這一次因小事被揍,讓我們看到了他悲慘的學(xué)徒生活,但這僅僅是開始。凡卡這還是被打得輕的呢?被老板打得最厲害的一次,你們看到了嗎?? “被老板用楦頭打暈”。談感受。(出示CAI課件。) 師:老板用什么打凡卡的。 ?。ㄩ割^。) 楦頭是什么?楦頭做鞋子的模型,一般由木頭做成。談?wù)勀愕母惺?。 ?。ɡ习鍍礆?、沒有人性……) 帶著你的感受,你來讀一讀這段文字?! 【艢q的凡卡居然被老板打得昏了過去。誰(shuí)還想讀? 可憐的小凡卡,他在鞋匠家過著怎樣的日子啊!正如他給爺爺傾訴的那樣:(出示CAI課件,生齊讀)我的生活沒有指望了,連狗都不如……???
5、?c、指導(dǎo)凡卡第三處挨打。?????凡卡在鞋匠家里,只被老板一個(gè)人打嗎??????學(xué)生發(fā)言,出示CIA課件: ??這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。 學(xué)生談?wù)劯惺?。 ?。埲獭# ∧囊粋€(gè)詞語(yǔ)讓你感受到老板娘的殘忍? ??(戳。) ???師:九歲的凡卡的臉是很嫩的。再看看老板娘的動(dòng)作(戳),而且是“直戳”,不停的“戳”。你想對(duì)老板娘說什么?(學(xué)生發(fā)言)你想對(duì)凡卡說什么?????(學(xué)生發(fā)言)帶著你們感受到的,讀?!。▽W(xué)生齊讀。) d、指導(dǎo)凡卡第四處挨打。 師:在鞋匠家里,凡卡要被老
6、板打,要被老板娘打,有人同情他嗎?(沒有)不但沒有同情,而且──(伙計(jì)還捉弄他)誰(shuí)來讀一讀這段文字。 學(xué)生1讀,并談感受。 師:不但不同情,還要捉弄凡卡,伙計(jì)們真可惡,但老板更可恨。 “挨打”小結(jié):可憐的小凡卡,小事挨打,大事更要挨打,被老板打,被老板娘打,還要被伙計(jì)捉弄挨打……每一天,他都是怎樣捱過來的??!讓我們看看凡卡被毒打的幾個(gè)場(chǎng)面,再次體會(huì)小凡卡的悲慘生活吧。(出示CAI課件,學(xué)生讀)分組來讀,把你的心情融入讀中去吧。② 指導(dǎo)凡卡“挨餓”部分: ?凡卡在鞋匠家的悲慘遭遇,只是挨打嗎?他還有哪些遭遇觸動(dòng)了你。你從哪里體會(huì)到的。
7、 九歲的凡卡,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,卻連飯都吃不飽,孩子們,想象吃不飽飯的凡卡是什么樣子的。(學(xué)生:面黃肌瘦,骨瘦如柴、又瘦又小……) 凡卡是如此的饑餓的,老板們卻是大吃大喝。你想說什么? 如此的反差,多么的讓人氣憤??!帶著你的體會(huì),讀。?。▽W(xué)生齊讀。) 出示CAI課件: ??吃的呢,簡(jiǎn)直沒有,早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝?! 、邸≈笇?dǎo)凡卡“挨凍”部分: a、吃不飽的凡卡,還有什么悲慘的生活景況呢??。ā鞍觥睂W(xué)生讀相關(guān)文字、并談感受。) 指導(dǎo)“在過道里……”部分?! W(xué)生讀
8、,談感受?!?b、凡卡挨凍,你還從哪里看出來? 指導(dǎo)凡卡沒有鞋子穿???凡卡在哪里做學(xué)徒?(鞋店。) 為什么在鞋店里做學(xué)徒卻連鞋子都沒有?(學(xué)生發(fā)言)鞋店里最不缺的是鞋子,但凡卡卻沒有鞋子