英語常態(tài)課教學(xué)設(shè)計(jì)(胡艷芬).doc

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1、廣州市美華中學(xué)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思課題:常態(tài)復(fù)習(xí)課學(xué)科:英語授課者:胡艷芬時(shí)間:2012-4-5執(zhí)教班級:初三2班地點(diǎn):初三2班課室教學(xué)目標(biāo)知識與技能1口語2句型3語法過程與方法1同位互問互答2小組討論3老師提問與總結(jié)情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生通過觀察、小測反饋問題以及討論解決的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)非謂語動(dòng)詞難點(diǎn)Stop,forget,need,try等todo與doing的區(qū)別教材分析非謂語動(dòng)詞要記憶的固定搭配和句型比較多,很容易混淆。學(xué)情分析學(xué)生已在初三上學(xué)期學(xué)過此語法,對大概的知識結(jié)構(gòu)比較熟悉教學(xué)準(zhǔn)備Ppt課件,英語周報(bào)教學(xué)過程步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

2、Step1Step2ObservetheSs’sactivityAskingquestionsPractiseoralEnglishInpairsAnswerthequestionsStep3Step4Step5Step6Step7Step8Step9Step10HomeworkSaythesentencesinChineseShowthetranslationonppt.andgivesomeconclusionarrangetheSstoreadtheexerciseonP3ofEnlishWeekly44th,andshowthequestionsShowthe

3、answersandgivemoreinformationGettheSstodotheExx.AsktheSstomakeaConclusionFinishofftheExx.OfEnglishWeekly44thTranslatethesentencesIntoEnglishCorrectthemistakesandtakesomenotesReadtheexercisesandanalyzetheexampointsTakesomenotesDoExx.Makeaconclusionwiththeteacher’shelp板書設(shè)計(jì)課后反思1.據(jù)我觀察,學(xué)生參與教

4、學(xué)活動(dòng)的面有多大?參與程度有多高?課堂情緒如何?據(jù)我觀察,全班學(xué)生基本都能參與教學(xué)活動(dòng),四人小組討論環(huán)節(jié)全班同學(xué)能參與,課堂情緒比較高漲,課堂氣氛比較熱烈。2.學(xué)生學(xué)到了我想要教給他們的東西了嗎?課堂教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少?學(xué)生在本節(jié)課通過句型翻譯,復(fù)習(xí)5個(gè)中考??季湫鸵约跋嚓P(guān)的知識點(diǎn)。語法專項(xiàng)訓(xùn)練非謂語動(dòng)詞通過先做題,分析討論錯(cuò)題,再歸納知識點(diǎn)和難點(diǎn)的操作模式進(jìn)行,整個(gè)流程學(xué)生都能按步驟完成并順利達(dá)成目標(biāo)。3.教學(xué)中,我是否改變了我原來設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃?如果改變了,為什么要這樣改變?在教學(xué)中,我基本按照原來設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,但由于一個(gè)小疏忽,把練習(xí)卷發(fā)少了,我把非謂語動(dòng)詞的

5、引入部分刪掉了。4.你認(rèn)為本節(jié)課處理得比較好的教學(xué)內(nèi)容或環(huán)節(jié)是哪些?我認(rèn)為在復(fù)習(xí)中考??季湫筒糠痔幚肀容^好,這是我在復(fù)習(xí)階段一直堅(jiān)持下來的做法,這樣做不單只讓學(xué)生熟悉了這些句型,更重要的是鍛煉了學(xué)生的中譯英的能力,對訓(xùn)練他們寫作能力有很大的幫助。5.如果有計(jì)劃再次給同樣的學(xué)生上同樣的課,我會在教學(xué)時(shí)做出哪些調(diào)整?為什么?如果有計(jì)劃再次給同樣的學(xué)生上課,我會把口語訓(xùn)練環(huán)節(jié)、翻譯句子環(huán)節(jié)和語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的相關(guān)語言知識巧妙地結(jié)合起來,使本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)更為突出。6.同事們對這一節(jié)課是如何評價(jià)的?他們有什么建議?作為一節(jié)常態(tài)復(fù)習(xí)課,本節(jié)課的內(nèi)容能按目標(biāo)完成,師生和小組互動(dòng)比

6、較默契。復(fù)習(xí)效果較好。

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