珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt

珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt

ID:49678546

大小:3.08 MB

頁數(shù):26頁

時(shí)間:2020-02-26

珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt_第1頁
珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt_第2頁
珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt_第3頁
珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt_第4頁
珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt_第5頁
資源描述:

《珍視集體的團(tuán)結(jié).ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、眾人劃槳開大船為什么三個(gè)和尚反而沒水喝?啟示?珍視集體團(tuán)結(jié)出謀劃策關(guān)心集體寓言故事1、“它們用盡了力氣,但推車還是停留在原地,絲毫不動(dòng)”,為什么?2、他們怎樣才能把行李運(yùn)到目的地?3、這個(gè)故事給我們什么啟示?結(jié)合本班實(shí)際制定班級的共同奮斗目標(biāo)討論學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律:同學(xué)關(guān)系:班干部隊(duì)伍:師生關(guān)系:------------我理想中的班集體討論:小娟和小華是七年級(2)班黑板報(bào)編輯小組的成員,在上次學(xué)校舉行的板報(bào)比賽中,他們負(fù)責(zé)的黑板報(bào)在評選中“名落孫山”。避免誤區(qū)認(rèn)清關(guān)系1、“黑板報(bào)獲不獲獎(jiǎng)跟我們沒多大關(guān)系”,你贊同小

2、華的觀點(diǎn)嗎?為什么?誤區(qū)一:3、試想:學(xué)習(xí)生活在這樣班集體中的學(xué)生又會(huì)受到什么影響?(人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、做事的積極性等方面)小娟:這期黑板報(bào)怎么出???你去搜材料吧。小華:我才不去呢,你怎么不自己去?。啃∪A:黑板報(bào)獲不獲獎(jiǎng)跟我們沒多大關(guān)系,只要自己好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中就行了。小娟:你說的也對。2、如果班級大部分同學(xué)跟他們有一樣的想法,對班級會(huì)有什么影響?一個(gè)人要獲得成功,不一定要依賴于集體,只要自我奮斗就行。誤區(qū)一:個(gè)人的奮斗離不開集體誤區(qū)二:小明心想:反正大家都在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,少我一個(gè)也沒關(guān)系,我只要布置他們?nèi)プ鼍托?/p>

3、了。學(xué)校這次會(huì)把優(yōu)秀宣傳委員榮譽(yù)頒給獲獎(jiǎng)班級的負(fù)責(zé)人,看到他們這么認(rèn)真,我想這次的榮譽(yù)我會(huì)收入囊中了。1、如果班級獲獎(jiǎng),你同意將“優(yōu)秀宣傳委員”獎(jiǎng)?lì)C給小明嗎?2、小明要想獲得這個(gè)榮譽(yù),他應(yīng)該怎么做?誤區(qū)二:離開集體,就不可能成功,要獲得成功,只有處處依賴集體。個(gè)人的成功僅僅依賴于集體是不行的,要有個(gè)人的奮斗,還要為集體做貢獻(xiàn)。誤區(qū)三:班級的小樂是學(xué)校黑板報(bào)評選小組的評委之一,他想:我能不能在評選黑板報(bào)時(shí)為自己班多打些分呢?……1、為什么想要給班級多打分?2、能不能多打分?誤區(qū)三:團(tuán)結(jié)就是力量。只要對班級有好處的我

4、們就做,對班級沒有好處的我們就不做。我們要用正確的方式維護(hù)集體的榮譽(yù);集體有大小之分,小集體要服從大集體。避免誤區(qū):一個(gè)人要獲得成功,不一定要依賴于集體,只要自我奮斗就行。離開集體,就不可能成功,要獲得成功,只有處處依賴集體。團(tuán)結(jié)就是力量。只要對班級有好處的我們就做,對班級沒有好處的我們就不做。認(rèn)清關(guān)系:1.個(gè)人的奮斗離不開集體。2.僅僅依賴集體是不行的,一方面要有自己的奮斗,另一方面還要為集體作出貢獻(xiàn)。3.要用正確的方式維護(hù)集體榮譽(yù);集體有大小之分,小集體要服從大集體。心系集體落實(shí)行動(dòng)我們還可以為集體做些什么?

5、討論:我有什么優(yōu)點(diǎn)、長處?這些優(yōu)點(diǎn)、長處能為班級增添什么光彩呢?《我為班級添光彩》編寫故事結(jié)局謝謝大家!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。