《心聲》課件.ppt

《《心聲》課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、黃蓓佳心聲xinsheng作者介紹當(dāng)代女作家，著有小說集《小船，小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?！?、長(zhǎng)篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳讀準(zhǔn)下列字音發(fā)窘抽噎噗紙捻蜷簪瑯瑯恍惚抽泣棱角分明毛毛剌剌jiǒngyēlàpūniǎnquánzānlánghuǎnghūqìléng整體感知快速默讀課文，要求：1、概述課文內(nèi)容，找出敘事線索；2、理清課文主要情節(jié)。提示：時(shí)間順序四個(gè)場(chǎng)景：教室、樹林里、教室、公開課上故事情節(jié)教室里回家路上次日放學(xué)公開課上（想讀課文）（偷讀課文）（聽讀課文）（終讀課文）脈絡(luò)清晰開端發(fā)展進(jìn)一步發(fā)展高潮、結(jié)局小說為什么取名“心聲”？請(qǐng)說說其含義。心聲的含義

2、：表層含義：指李京京渴望在公開課朗讀課文。深層含義：指李京京渴望親情、友情；作者呼吁教師能公正、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。人物形象分析1、課文怎么描寫李京京的？他是個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)你結(jié)合課文談?wù)剬?duì)他的看法。2、課文怎么描寫程老師的？她是個(gè)怎樣的老師？請(qǐng)你結(jié)合內(nèi)容作出評(píng)價(jià)。李京京:心理、神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫自信、勇敢、執(zhí)著、自尊、感情豐富，渴望關(guān)愛，向往自由美好生活。人物形象程老師:語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫認(rèn)真負(fù)責(zé)、好強(qiáng)自信、關(guān)愛優(yōu)等生，但知錯(cuò)能改大量運(yùn)用心理描寫，充分展示孩子豐富的內(nèi)心世界。討論《萬卡》為什么那樣打動(dòng)李京京？你從中得到有關(guān)文學(xué)欣賞方面的哪些啟示？2、這篇小說觸及了當(dāng)前教育中的什

3、么現(xiàn)象？你對(duì)這種現(xiàn)象有何看法？討論小說主題：通過李京京在一堂公開課前后的遭遇，表現(xiàn)了李京京渴望關(guān)愛的愿望和自尊、執(zhí)著的性格，揭示了當(dāng)今教育存在的一些引人深思的問題，并含蓄地呼吁公正、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。寫作特色：1、圍繞中心選材組材，脈絡(luò)分明，詳略得當(dāng)。2、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫生動(dòng)，尤其是心理描寫。請(qǐng)結(jié)合課文，發(fā)揮想像，從下面兩個(gè)問題中任選一題，用一句精煉的話回答：拓展延伸1、假如你是李京京，你最想對(duì)程老師說的一句話是什么？2、假如你是程老師，你會(huì)如何對(duì)待李京京這樣的同學(xué)？