化學(xué)人教版九年級上冊課題1　質(zhì)量守恒定律.ppt

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1、課題1　質(zhì)量守恒定律第五單元　化學(xué)方程式首山鎮(zhèn)二中執(zhí)教教師：何衛(wèi)東【例】(2016，邵陽)某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳＋水―→M＋氧氣，根據(jù)以上信息，下列關(guān)于M組成的說法中正確的是()A．一定含有C、H元素，可能含有O元素B．只含有C、H元素C．含有C、H、O三種元素D．無法確定【思路點(diǎn)撥】反應(yīng)物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反應(yīng)前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，推斷M中一定含C、H元素，可能含有氧元素。AA1．參加_____________的各物質(zhì)的質(zhì)量________，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量________。這個(gè)規(guī)律叫做

2、質(zhì)量守恒定律。2．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)的過程中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子____________而生成其他物質(zhì)(生成物)的過程。3．質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后原子的_________、________________、_________________都沒有改變。化學(xué)反應(yīng)總和總和重新組合質(zhì)量原子的種類原子的個(gè)數(shù)質(zhì)量守恒定律1．(4分)下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)，不正確的是()A．質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)B．通過化學(xué)變化，只能改變世界上物質(zhì)的種類，不能改變物質(zhì)的總量C．質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律，提供了理論依

3、據(jù)D．隨著科技的發(fā)展，精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件A3．(4分)右圖是通過白磷燃燒來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是()A．反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量B．白磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量C．實(shí)驗(yàn)過程中氣球先變大后變癟D．瓶底的細(xì)沙起隔熱作用A4．(20分)用“一定改變”“一定不變”或“可能改變”填空：在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量_________________，物質(zhì)的種類_________________，元素的種類_________________，元素的質(zhì)量________________，分子的種類__

4、_______________，分子的數(shù)目_________________，原子的種類__________________，原子的質(zhì)量_________________，原子的數(shù)目_______________，質(zhì)子總數(shù)___________________。一定不變一定改變一定不變一定不變一定改變可能改變一定不變一定不變一定不變一定不變質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用5．(4分)(2016，賀州)某有機(jī)物與氧氣充分反應(yīng)，產(chǎn)物只有二氧化碳和水，則該有機(jī)物一定含有的元素是()A．C、OB．H、OC．C、HD．C、H、OC6．(4分)(2016，隨州)在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容

5、器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是()A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．甲是該反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3∶5D．丙可能是單質(zhì)C物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g2302010反應(yīng)后的質(zhì)量/gm395167．(6分)(2016，邵陽)用下列裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出)，能達(dá)到目的的是()D8．(6分)現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳和72g水，關(guān)于該可燃物的說法正確的是()A．一定是氧化物B．只含有碳、氫兩種元素C．一定含有碳、氫、氧三種元素D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素B9．(

6、6分)(2016，襄陽)AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中。AgNO3見光分解時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是()A．SO2B．NH3C．N2D．NO2D10．(6分)(2016，湘潭)在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是()A．該物質(zhì)為化合反應(yīng)B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5∶7D．該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1∶4D11．(6分)ag氯酸鉀與bg二氧化錳混合加熱。(1)若充分反應(yīng)后，得到cg氯化鉀，則生成氧氣的質(zhì)量

7、為______________g。(2)若充分反應(yīng)后，得到cg剩余固體，則生成氧氣的質(zhì)量為________________________g，其中二氧化錳的質(zhì)量為_______g。12．(6分)某物質(zhì)在空氣中燃燒，其產(chǎn)物為CO2、SO2、H2O，則該物質(zhì)中一定含有__________________元素，可能含有______元素。(均填元素符號(hào))(a—c)(a＋b－c)bC、S、HO(2)完全燃燒后，稱量留下的固體，其質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕。聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程分析，原因