教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(教案)《奇妙的顏色》.doc

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1、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃（教案）時(shí)間：第九周班級(jí)：芽（一）班執(zhí)教人：許少卿活動(dòng)名稱：早閱：《奇妙的顏色》調(diào)整活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色顏色，讓幼兒知道顏色是有趣、奇妙、會(huì)變化的?！　?、培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力和探索能力?！　?、通過實(shí)驗(yàn)、觀察和探索等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、紅、黃、藍(lán)三原色顏料?！　?、奇妙的顏色課件；顏色記錄表。　　3、廢舊礦泉水瓶、紙杯、果凍盒等?！　?、衛(wèi)生紙、抹布、臉盆等?；顒?dòng)過程：一、故事——顏色王國(guó)?！　?、談話：生活中的顏色。（幼兒自由討論、交流）　　2、你知道三原顏色？（有了這三種顏色，就能變出好多種顏色）。

2、　　3、播放課件，邊欣賞故事——顏色王國(guó)。（要求幼兒聽后，回答問題找答案）　　4、針對(duì)故事里的問題：三原色是那三種顏色？紅+黃=?紅+藍(lán)=?藍(lán)+黃=?幼兒自由交流討論，在顏色記錄表里記錄幼兒的猜想?！　《?、試驗(yàn)——奇妙的顏色。　　1、教師講述注意事項(xiàng)：（安全、衛(wèi)生等）　　2、幼兒進(jìn)行調(diào)色實(shí)驗(yàn)。（黃+紅、黃+藍(lán)、紅+藍(lán)）　　3、讓幼兒說出實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)想結(jié)果有什么不一樣，并在顏色記錄表記錄。　　4、請(qǐng)幼兒探索問題——為什么有的顏色深有的顏色淺？（幼兒自由討論交流。）　　5、教師小結(jié)：　　紅+黃=橙(黃越多橙越淡，紅越多越深)　　黃+藍(lán)=綠(藍(lán)越多綠越濃，黃越多越淡)　　紅+藍(lán)=紫

3、(藍(lán)越多紫越濃，紅越多越淡)　　三、故事——顏色王國(guó)變了。