《通往廣場路不止一條》課件.ppt

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1、通往廣場的路不止一條魯教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元教學(xué)重點(diǎn)1．認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，能借助詞典，理解文中成語的意思，積累好詞佳句。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦父親教導(dǎo)“我”的話。3．體會(huì)文章寫作時(shí)選擇材料的恰當(dāng)和表達(dá)的詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。黛綠宴會(huì)縫紉挑撥和藹與眾不同絡(luò)繹不絕星羅棋布大喜過望心靈手巧文章記敘了“我”兩次遇難：1、一家大商場向我訂購40件毛衣，我無法如期交貨的事；2、距離展出還有13天時(shí)，縫紉姑娘們?cè)谔魮芟屡芄饬说氖隆！巴ㄍ鶑V場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”父親的教誨：條條大道通羅馬。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的

2、云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛　　衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來。通往廣場的路不止一條。1、我遇到了什么困難？怎樣克服困難的？從中受到什么啟發(fā)？2、結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)“通往廣場的路不止一條”的含義？思考：