高考文言文翻譯方法 (2).ppt

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1、高考文言文翻譯考點(diǎn)解析：命題人常選擇那些帶有重要的語法現(xiàn)象的文言語句來讓考生翻譯，同時(shí)也將其列為高考閱卷的采分點(diǎn)。語法現(xiàn)象：1.積累性的實(shí)詞：重要實(shí)詞、通假字、偏義復(fù)詞一詞多義、古今異義詞虛詞：重要虛詞、固定結(jié)構(gòu)2.規(guī)律性的：詞類活用、各類句式文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)翻譯文言文的標(biāo)準(zhǔn)是：信、達(dá)、雅“信”要求忠實(shí)于原文，用現(xiàn)代漢語字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯，不可以隨意增減內(nèi)容。例：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。六國滅亡，不是武器不鋒利，戰(zhàn)術(shù)不好，弊病在于賄賂秦國?！把拧币笥煤喢鳌?yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確的表達(dá)出來。例：曹公，豺虎也。曹操是

2、豺狼猛虎。曹操是象豺狼猛虎一樣（兇狠殘暴）的人。憑著勇氣在諸侯中間聞名憑勇氣聞名在諸侯國例：以勇氣聞?dòng)谥T侯?！斑_(dá)”要求譯文表意明確、語言通暢、語氣一致。翻譯的程序１、先讀懂原文的大意，在此基礎(chǔ)上結(jié)合上下文翻譯句子。２、分析原文句式的特點(diǎn)。３、進(jìn)行初步的字字落實(shí)的翻譯，特別注意一些容易理解錯(cuò)的字和關(guān)鍵的字的翻譯。４、對文句中一些特殊情況(如各種修辭、文化常識(shí)、專有名詞、習(xí)慣用語)的處理。５、按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將文言句子準(zhǔn)確表達(dá)出來。6、查對字詞的落實(shí)，謄寫到答案卷上。文言文翻譯的原則：直譯為主，意譯為輔。直譯為主：對原文逐字逐句對應(yīng)翻譯，字字落實(shí)。例：1、?鄭人使

3、我掌其北門之管。鄭國人讓我掌管他們的北門的鑰匙2、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉等到太子丹用荊軻刺秦王作為對付秦國的計(jì)謀，才招致禍患。意譯為輔：在尊重原文的基礎(chǔ)上，靈活地增減內(nèi)容，改變句式，使文意連貫。例1：視事三年，上書乞骸骨。張衡到職工作了三年，向朝廷上表章請求告老還鄉(xiāng)。例2：乃使蒙恬北筑長城而守樊籬，卻匈奴七百余里。于是（又）派蒙恬到北方去修筑長城，守衛(wèi)邊境，擊退匈奴七百多里。例3：有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。（秦孝公）有并吞天下的野心。1、留(保留原文某些不必翻譯的詞語）古今同義的詞語，專有名詞如：帝號(hào)、年號(hào)、人名、物名、地名、國名、朝代名

4、、稱謂、器具、度量衡單位、典章制度可照錄不翻譯。如果名稱不全的要補(bǔ)全。例：1：陽嘉元年，復(fù)造地動(dòng)儀。2、鄒忌修八尺有余。3、德佑二年二月二十九日，予除右丞相兼樞密使。文言文翻譯的方法2、換翻譯時(shí)把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語?；灸Ｊ绞前褑我艄?jié)詞換成雙音節(jié)詞。例：1、宮中尚促織之戲，歲征民間。2、率妻子邑人來此絕境。3、顧吾念之，以先國家之急而后私仇也。3、刪。刪除沒有實(shí)在意義的語氣詞、陪襯語素、結(jié)構(gòu)助詞、只起語法作用的連詞。例：晝夜勤作息。例：宮中之事，事無大小。例：再拜獻(xiàn)大將軍足下。例：戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。例：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。補(bǔ)出原文中被省略而現(xiàn)代漢語又不能

5、省略的部分。如果不補(bǔ)，譯文就不符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，不能準(zhǔn)確表達(dá)原文意思。例：一鼓作氣，再而衰，三而竭。（第）一（次）擊鼓緦（士兵們）鼓足了勇氣，（第）二（次）擊鼓，（士兵們的勇氣）就衰減了，（等到）（第）三（次）擊鼓，（士兵們的勇氣）就竭盡了。4、補(bǔ)5、調(diào)調(diào)整語序。文言文中一些特殊句式:如賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整語序，使譯文準(zhǔn)確暢達(dá)。2、計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。主意未能定下來，想找一個(gè)可以出使回復(fù)秦國的人，未能找到。1、“古之人不余欺也！”古之人不欺余也！另外有些不調(diào)整就難以理解的句子例：互文、合說分譯。例：1、不

6、以物喜，不以己悲。不因?yàn)橥馕铮ǖ暮脡模约海ǖ牡檬В┒ǜ械剑┫矏偦虮瘋?、自非亭午時(shí)分，不見曦月。如果不是正午，就看不到太陽，如果不是半夜，就看不到月亮。注意文言文中常見固定句式的翻譯例2：“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。例1：吾孰與徐公美？例3：今君王既棲于會(huì)稽之上，然后乃求謀臣，無乃后乎？我與徐公相比，誰更美？聽說的道理很多，就認(rèn)為沒有誰比得上自己，說的就是我啊?，F(xiàn)在君王您已經(jīng)退守到會(huì)稽山上了，然后才尋求出謀劃策的大臣，恐怕太晚了吧？練習(xí)1、吾妻之美我者，私我也。2、相如聞，不肯與會(huì)。3、句讀之不知，惑之不解。4、還矢先王，而告以成功。5、村中少年好

7、事者馴養(yǎng)一蟲。吾妻之美我者，私我也。相如聞（這件事），不肯與（之）會(huì)。不知句讀，不解惑。還矢（于）先王，而以成功告（之）。村中好事之少年馴養(yǎng)一蟲。6、既罷，歸國。以相如功大，拜為上卿。7、或重于太山，或輕于鴻毛。8、沛公安在？9、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（澠池之會(huì)）既罷，（趙王等）歸國。以相如功大，（趙王）拜（藺相如）為上卿?；蛴谔街兀蛴邙櫭p。沛公在安？所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。2002年全國高考題太史公曰：“《傳》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！淅顚④娭^也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知

8、，皆為盡哀