人教版小學語文一年級上冊掌聲 (2).ppt

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1、29掌聲教師：梁敏掌聲，無處不在自學感知讀課文，思考本文講述了一件什么事兒？我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活?；W探究1、演講會上響起幾次掌聲？在文中勾出來。2、英子是在什么情況下得到的第一次掌聲？說說英子當時是怎樣的心情。第一次掌聲里包含的是什么？3、第二次掌聲是英子在什么情況下得到的呢？那這第二次掌聲里包含的是什么？學習2-3自然段。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。英子猶豫了一會兒，最后慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。英子在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺。就

2、在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。英子的信我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。最美的掌聲掌聲像一束陽光，溫暖著我們的生活；掌聲似一縷春風，輕拂著我們的心靈。掌聲是一股力量，給我們信心和勇氣；掌聲是一份真愛，拉近了你我的距離；掌聲中，我們和勇敢作伴，和信心牽手；掌聲中，我們快樂地成長，自信地生活。珍惜別人的掌聲吧，也不要忘記，把我們的掌聲獻給別人。因為，那是愛的音符，是世界上

3、最美麗的語言！掌聲是鼓勵、是夸獎、是尊重、是關愛。在學校、在家里、在社會，處處需要掌聲，現在你想把掌聲獻給誰呢？寫一寫，說一說。句式：我想把最熱烈的掌聲獻給，因為。人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候。讓我們學會珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記用自己的掌聲去鼓勵別人。推薦閱讀課后作業(yè)回家后把《掌聲》這個故事說給自己的爸爸媽媽或朋友聽。