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《《三角形內(nèi)角》內(nèi)角.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、三角形內(nèi)角學(xué)校:公主嶺市秦家屯二中主講人:梁桂香教學(xué)目標(biāo):(1)初步掌握三角形內(nèi)角和定理.(2)通過(guò)剪拼湊的方法培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力.(3)通過(guò)一題多解,從而鍛煉發(fā)散性思維能力.教學(xué)重點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理及其運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn):引輔助線(xiàn)證明幾何題三角形內(nèi)角和的證明證明三角形內(nèi)角和為1800已知△ABC,求證:∠A+∠B+∠C=1800。證明一過(guò)點(diǎn)C作CM∥AB,則∠A=∠ACM,∠B=∠DCM,ABC圖一MD又∠ACB+∠ACM+∠DCM=1800∴∠A+∠B+∠ACB=1800。即:三角形的內(nèi)角和等于180
2、0。三角形內(nèi)角和定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180o已知:ΔABC(圖3-1)求證:∠A+∠B+∠C=1800分析:圖中的實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我們,要證明這個(gè)結(jié)論,可以延長(zhǎng)一邊BC,得到一個(gè)平角∠BCD,然后以CA為一邊,在ΔABC的外部畫(huà)∠ACE=∠A,這樣只要證明∠ECD=∠B就可以了.證明:作BC的延長(zhǎng)線(xiàn)CD,在ΔABC的外部,以CA為一邊,CE為另一邊畫(huà)∠1=∠A,于是CE∥BA(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行)∴∠B=∠2(兩直線(xiàn)平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=1800(平角的定義)∴∠A+∠B+∠AC
3、B=1800BCDE1A2圖3-1什么是輔助線(xiàn)呢?輔助線(xiàn):在原來(lái)圖形上添畫(huà)的線(xiàn)叫輔助線(xiàn).BCDEA精選例題例1在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=2:3:4,求∠A、∠B和∠C的度數(shù).解:設(shè)∠A=2x0,則∠B=3x0,∠C=4x0.∴2x+3x+4x=180(三角形內(nèi)角和定理)解方程,得x=20∴∠A=2×200=400∠B=3×200=600∠C=4×200=800例2已知:在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是AC邊上的高,求∠DBC的度數(shù).分析:∠DBC在△BDC中,∠BDC=900,為求∠D
4、BC的度數(shù),只要求出∠C的度數(shù)即可.解:設(shè)∠A=x0,則∠C=∠ABC=2x0.∴x+2x+2x=180(三角形內(nèi)角和定理).解方程,得x=36.∴∠C=2×360=720.在△BDC中,∵∠BDC=900(已知),∴∠DBC=1800-900-720(三角形內(nèi)角和定理).∴∠DBC=180.ABCD例3:如圖,C島在A島的北偏東500方向,B島在A島的北偏東800方向,C島在B島的北偏西400方向,從C島看A、B兩島的視角∠ACB是多少度?分析:怎樣能求出∠ACB的度數(shù)?根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,只需求出∠
5、CAB和∠CBA的度數(shù)即可?!螩AB等于多少度?怎樣求∠CBA的度數(shù)?解:∠CBA=∠BAD-∠CAD=800-500=300∵AD∥BE∴∠BAD+∠ABE=1800∴∠ABE=1800-∠BAD=1800-800=1000∴∠ABC=∠ABE-∠EBC=1000-400=600∴∠ACB=1800-∠ABC-∠CAB=1800-600-300=900答:從C島看AB兩島的視角∠ACB=1800是900。(1)在△ABC中,∠A=35°,∠B=43°則∠C=.(2在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:
6、4則∠A=∠B=∠C=.(1)一個(gè)三角形中最多有個(gè)直角?為什么嗎?(2)一個(gè)三角形中最多有個(gè)鈍角?為什么嗎?(3)一個(gè)三角形中至少有個(gè)銳角?為什么嗎?(4)任意一個(gè)三角形中,最大的一個(gè)角的度數(shù)至少為.102°80°60°40°60°211新知應(yīng)用討論動(dòng)動(dòng)腦筋別像我一樣懶喲一、選擇題(1)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,則∠B=()A.300B.600C.900D.1200(2)在△ABC中,∠A=500,∠B=800,則∠C=()A.400B.500C.100D.1100(3)在△ABC中,∠
7、A=800,∠B=∠C,則∠B=()A.500B.400C.100D.450二、填空(1)∠A:∠B:∠C=3:4:5,則∠B=(2)∠C=900,∠A=300,則∠B=(3)∠B=800,∠A=3∠C,則∠A=B600750B600A這節(jié)課你有哪些收獲?這節(jié)課應(yīng)有收獲1.用拼、剪量的方法發(fā)現(xiàn)三角形的內(nèi)角和等于180°.2.用推理的方法得到任何三角形的內(nèi)角和都等于180°.3.用內(nèi)角和定理解決實(shí)際問(wèn)題.1、如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃,那么最省事的辦
8、法是()(A)帶①去(B)帶②去(C)帶③去(D)帶①和②去C練習(xí)2.如圖,一種滑翔傘是左右對(duì)稱(chēng)的四邊形ABCD,其中∠A=150°,∠B=∠D=40°。求∠C的度數(shù)。D40°40°150°ABC12解:在△ABC中∠B+∠1+∠BAC=180°在△ACD中∠D+∠2+∠DAC=180°∴∠B+∠D+∠1+∠2+∠BAC+∠CAD=360°即∠B+∠D+∠BCD+∠BAD=360°40°+40°+∠BCD+150°=360°∴