個(gè)別心理輔導(dǎo)理論與方法心理C證培訓(xùn)課件.ppt

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1、個(gè)別心理輔導(dǎo)的理論與方法第一節(jié)個(gè)別心理輔導(dǎo)（心理咨詢(xún)）概述一、什么是心理咨詢(xún)咨詢(xún)（Counseling)的詞義來(lái)源于拉丁語(yǔ)Counsultation（會(huì)議、考慮、忠告、交談、商討）中國(guó)《書(shū)·舜典》咨：商量詢(xún)：詢(xún)問(wèn)基本含義：通過(guò)商談尋求幫助尋求幫助的——來(lái)訪(fǎng)者、當(dāng)事人提供幫助的——咨詢(xún)者你認(rèn)為心理咨詢(xún)應(yīng)該怎樣助人？問(wèn)題與思考案例討論心理訪(fǎng)談沒(méi)完沒(méi)了.MPG1.你認(rèn)為個(gè)案是什么問(wèn)題?2.主要解決什么問(wèn)題？你的咨詢(xún)思路是什么？怎樣解決？……3.為什么幫幫團(tuán)越幫越忙？問(wèn)題出在哪里？……4.楊莉?yàn)槭裁从羞@么強(qiáng)烈的反應(yīng)，如何評(píng)價(jià)楊莉的反應(yīng)

2、？5.要是你，接下來(lái)會(huì)怎么做？……6.楊鳳池與幫幫團(tuán)有什么不一樣？對(duì)比中有什么感悟？7.楊使用了哪些方法？這些方法的目的是什么，其理論依據(jù)是什么？1.心理咨詢(xún)≠聊天和日常談話(huà)2.心理咨詢(xún)≠教導(dǎo)和邏輯分析3.心理咨詢(xún)≠建議和忠告4.心理咨詢(xún)≠安慰和開(kāi)導(dǎo)5.心理咨詢(xún)≠替人解決問(wèn)題心理咨詢(xún)的定義錢(qián)銘怡：咨詢(xún)是通過(guò)人際關(guān)系，應(yīng)用心理學(xué)方法，幫助來(lái)訪(fǎng)者自強(qiáng)自立的過(guò)程。二、心理咨詢(xún)的性質(zhì)和特點(diǎn)1.心理咨詢(xún)?nèi)穗H幫助的終極目標(biāo)——助人自助2.心理咨詢(xún)是一個(gè)人際良性互動(dòng)的過(guò)程——親密、信任、富有建設(shè)性的咨訪(fǎng)關(guān)系3.心理咨詢(xún)具有“心理性”來(lái)訪(fǎng)者的

3、問(wèn)題、困難心理咨詢(xún)應(yīng)幫助他們解決什么樣的問(wèn)題.doc咨詢(xún)互動(dòng)的內(nèi)容咨詢(xún)目標(biāo)咨詢(xún)的理論依據(jù)、方法手段行為主義理論、PAC交互作用分析理論行為療法的理論核心無(wú)論是適應(yīng)的行為還是不適應(yīng)的行為，都產(chǎn)生于學(xué)習(xí)。除了遺傳和成熟有限的作用以外，學(xué)習(xí)是獲得行為和改變行為的主要途徑。行為療法的基本原理既然所有的行為(正常的、異常的)都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，那么就可以通過(guò)對(duì)個(gè)體的再訓(xùn)練、再教育，也就是再?gòu)?qiáng)化的方法，把異常的行為變?yōu)檎?，這就是行為療法的基本原理。方法——快速脫敏PAC人格結(jié)構(gòu)理論：Parent（父母）——控制、支配、指責(zé)“你應(yīng)該……”、“

4、你不能……”，“你必須……”。Adult（成人）——冷靜、理性、尊重“我個(gè)人的想法是……”。Child（兒童）——沖動(dòng)、任性、服從“我猜想……”，“我不知道……”“我就要……”平行型（互補(bǔ)型）：符合正常的人際關(guān)系，也是人們?cè)诮煌衅诖慕煌磻?yīng)。如：Ａ——Ａ—“幾點(diǎn)了？”（Ａ）—“我的表８點(diǎn)。”（Ａ）ＰＡＡＣＣＰ平行的交往還有如：Ａ——Ｐ—“這樣下去影響我做事，我以后不這樣了”?！澳敲匆院笪易⒁馓嵝涯恪！薄爸挥凶约合嘈抛约?，才能讓別人相信你?！薄澳阏f(shuō)得對(duì)，所以你要自信才行?！保校粒粒茫茫薪徊嫘徒徊娴慕煌荒塬@得適當(dāng)?shù)?/p>

5、或預(yù)期的反應(yīng)信息，溝通就會(huì)中斷，發(fā)生交流的破裂。如：ＡＡ——ＰＣ—“這次評(píng)優(yōu)秀，可能有我嗎？”—“你學(xué)習(xí)退步那么多，還想評(píng)優(yōu)秀！”ＰＡＡＣＣＰ三、心理咨詢(xún)與班主任思想工作的區(qū)別班主任思想工作處理的問(wèn)題：思想道德問(wèn)題（如違法、違紀(jì)、倫理道德問(wèn)題等處理問(wèn)題的性質(zhì)：世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)問(wèn)題輔導(dǎo)者與咨詢(xún)對(duì)象的關(guān)系：指導(dǎo)性的和教育性的關(guān)系，按法律、規(guī)章制度處理心理咨詢(xún)心理問(wèn)題（如人際關(guān)系、情緒問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題等）人格、情緒、行為問(wèn)題、為人處世的方式等無(wú)條件的傾聽(tīng)、特殊的契約關(guān)系、平等的咨商關(guān)系思想工作心理咨詢(xún)問(wèn)題的表現(xiàn)形式：社

6、會(huì)情感與社會(huì)行為問(wèn)題出現(xiàn)的原因：教育不當(dāng)或錯(cuò)誤的輿論導(dǎo)引培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才情緒化和具體情景性行為特殊的人生經(jīng)歷或不良刺激，易感的個(gè)性培養(yǎng)健康人格完善自我，實(shí)現(xiàn)自我四、心理咨詢(xún)與心理治療的區(qū)別心理治療心理咨詢(xún)接受幫助者可稱(chēng)作病人。主要有①精神病人②神經(jīng)癥病人③精神上受了打擊的人④越軌者稱(chēng)作來(lái)訪(fǎng)者或當(dāng)事人。這些人是“在適應(yīng)和發(fā)展方面發(fā)生困難的正常人”。給予幫助者①精神病醫(yī)生．主要接受醫(yī)學(xué)訓(xùn)練，較少經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的心理學(xué)訓(xùn)練。②臨床心理學(xué)家。主要接受心理學(xué)訓(xùn)練。稱(chēng)咨詢(xún)者或咨詢(xún)心理學(xué)家，接受心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練障

7、礙的性質(zhì)神經(jīng)癥、人格障礙、行為障礙、心身疾病、性心理變態(tài)、處在緩解期的某些精神病等．正常人在適應(yīng)和發(fā)展方面的障礙。人際關(guān)系方面的，學(xué)業(yè)方面的，升學(xué)就業(yè)方面的，婚姻、家庭方面的，也涉及一些變態(tài)行為。干預(yù)的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人格的改造和行為矯正，重視癥狀的消除，有的治療流派不重視病人理智的作用，如心理分析和行為治療，費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)，從數(shù)周到數(shù)年不等。強(qiáng)調(diào)教育的原則和發(fā)展的原則，重視對(duì)象理性的作用，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘、利用其潛在積極因素，自己解決困難。費(fèi)時(shí)較少，從一次至若干次不等。五、心理咨詢(xún)的形式與種類(lèi)(一）種類(lèi)1、個(gè)別咨詢(xún)2、團(tuán)體咨詢(xún)（二）形式1、門(mén)診咨

8、詢(xún)2、電話(huà)咨詢(xún)3、通信咨詢(xún)4、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)5、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)六、咨詢(xún)者的道德準(zhǔn)則與條件1.保密原則2.維護(hù)當(dāng)事人利益原則3.專(zhuān)業(yè)職責(zé)限定原則能力限定感情限定時(shí)間限定活動(dòng)專(zhuān)欄-小測(cè)驗(yàn)回答”是”“否”1．你對(duì)人真的很有興趣嗎？2．遇到挫折時(shí)，你是否比較容易心情煩亂，無(wú)法集中注意力？3．你