《亮出你自己》--課件.ppt

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1、第二節(jié)亮出你自己義務(wù)教育七年級(jí)《思想品德》第一章閱讀掌握（一）1、初中階段是自我意識(shí)發(fā)展的重要時(shí)期，個(gè)人的()開始大大增強(qiáng)。學(xué)會(huì)正確()和()自己，既不過高也不過低地評(píng)價(jià)自己，樹立良好的()，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要。2、自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的重要方式，我們可以回顧以前的經(jīng)歷，總結(jié)()來進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)。我們還可以通過同齡伙伴在()、()、()的()()等方面進(jìn)行比較，找出自己的特點(diǎn)，確定自己在同齡群體中的位置，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我。3、進(jìn)入初中后，人的自我評(píng)價(jià)有了相對(duì)的()，對(duì)父母和

2、老師評(píng)價(jià)的依賴性逐步減弱，但由于()能力不足，或者對(duì)自己的()不當(dāng)?shù)仍?，有時(shí)我們總是不能()地作出評(píng)價(jià)，從而陷入自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。自我意識(shí)認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自我認(rèn)識(shí)成功與失敗的教訓(xùn)個(gè)性能力與人交往態(tài)度情感表達(dá)方式獨(dú)立性自我認(rèn)識(shí)期望值客觀公正寓言故事森林中要舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺(tái)，動(dòng)物們高呼“大”。大象登臺(tái)表演，動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí)，臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎?”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。

3、隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了?？蓱z的青蛙至死也不知道它到底有多大。想一想:青蛙可憐嗎?青蛙的可憐在于它沒有正確認(rèn)識(shí)自己,也就是說它沒有自知自明學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我（自我評(píng)價(jià)）孔雀向天后訴苦，說夜鶯以她的歌取悅每個(gè)人的耳朵，而她的聲音非常難聽，別人都笑話她。朱娜安慰她，說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去?？兹负椭炷乳蠙鞓湫o花果隨著季節(jié)的變化而換葉。一陣大雪下下來，無花果因?yàn)槁浔M了葉子，雪就無法落在它身上。而橄欖樹滿樹都是葉，雪就落到它的枝椏上，壓斷了它的枝椏，奪

4、去了它的美麗和生命。橄欖樹和無花果說一說:1.孔雀為什么死去？因?yàn)橹豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)。2.橄欖樹為什么失去了它的美麗和生命?因?yàn)樗豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)。啟示：我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自已的缺點(diǎn)。我怎么還沒發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)噢？你敢說說你的缺點(diǎn)嗎？反思、調(diào)整自我，促進(jìn)自身健康發(fā)展揚(yáng)長(zhǎng)避短、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我說說你的“成功史”？你敢談?wù)勀闶〉氖聠?？難道就是我的缺點(diǎn)嗎？這是不是就是我的優(yōu)點(diǎn)哦？“七嘴八舌！”我有“主見”啦！——自我評(píng)價(jià)的相對(duì)獨(dú)立性認(rèn)識(shí)水平年齡誤區(qū)自負(fù)自卑優(yōu)點(diǎn)例證缺點(diǎn)例證回顧自已的生活經(jīng)歷，對(duì)照自

5、已的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)自已的優(yōu)缺點(diǎn)。(也可以由你評(píng)價(jià)同學(xué))真實(shí)的我4、每個(gè)人還可以通過他人評(píng)價(jià)來正確認(rèn)識(shí)自己，他人評(píng)價(jià)比自我評(píng)價(jià)更()()。在生活中，中學(xué)生常常通過來()認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。5、在生活中，樂于()他人的優(yōu)點(diǎn)，善于()自己的長(zhǎng)處，積極展現(xiàn)自身的()與()，我們的生活才會(huì)更加精彩。6、展示自我，首先要()自己，尋找自信的支點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)自己的()，并勇敢地向眾人展示。7、一個(gè)人在積極展示自我的同時(shí)，還要不斷地進(jìn)行()。8、一個(gè)人走出自我，走向新我的要求是：樹立的()信念，以一種不滿足的精神

6、去追求()；還可以通過設(shè)置更高的()，來引導(dǎo)自我、激勵(lì)自我。閱讀掌握（二）客觀全面同齡伙伴欣賞發(fā)現(xiàn)才智風(fēng)采相信閃光點(diǎn)自我超越學(xué)無止境自我完善發(fā)展目標(biāo)他人評(píng)價(jià)父母老師同學(xué)朋友我們來做游戲噢！正確、合理對(duì)待了解周圍的人對(duì)自己的看法：爸爸說我是一個(gè)的人；媽媽說我是一個(gè)的人；老師說我是一個(gè)的人；同學(xué)說我是一個(gè)的人；我認(rèn)為自己是一個(gè)的人；自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)：四方面（學(xué)會(huì)）認(rèn)識(shí)自我亮出自我展現(xiàn)自我風(fēng)采“理一理！”優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)客觀、公正展現(xiàn)自我風(fēng)采啟示:要正確認(rèn)識(shí)自已的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)場(chǎng)景一：一個(gè)夏天的中午，我乘

7、公共汽車去縣城辦事，運(yùn)氣不佳，沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉悅。場(chǎng)景二：不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子的顛簸不斷搖晃著身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，時(shí)時(shí)念叨著“對(duì)不起，對(duì)不起”。問題⒈　她美嗎？為什么？問題⒉　如果你是她，你會(huì)怎么做?（他人評(píng)價(jià)）場(chǎng)景三：只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如見瘟神般地將身子閃開，一邊說著：“真倒霉”一邊將頭

8、轉(zhuǎn)向窗外。問題⒋從這個(gè)故事中我們學(xué)到什么?問題⒊她美嗎?為什么?一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。美麗易逝，紅顏易老，氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長(zhǎng)存。氣質(zhì)是金，美麗是銀。真情告白:一用全面的眼光看待自己既要認(rèn)識(shí)外在形象優(yōu)點(diǎn)也要認(rèn)識(shí)內(nèi)在素質(zhì)缺點(diǎn)小結(jié):二、用發(fā)展的眼光看待自己人不能兩次踏進(jìn)同一條河里——赫拉克利特因?yàn)闊o論是這條河還是這個(gè)人都已經(jīng)是不同。我變了請(qǐng)你說說自己上初中后的各方面變化習(xí)慣方面的變化：學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng)：性格方面的變化：能力方面的提高：①人如同世間萬物一樣每天都是