中考作文專題訓(xùn)練之六.doc

《中考作文專題訓(xùn)練之六.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、中考作文專題訓(xùn)練之六——結(jié)構(gòu)教學(xué)目的1.了解中考作文在“結(jié)構(gòu)”方面的具體要求。2.引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“結(jié)構(gòu)”方面失分的原因。3.復(fù)習(xí)文章結(jié)構(gòu)類型,掌握優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)的方法。教學(xué)重點(diǎn)1、了解中考作文在“結(jié)構(gòu)”方面的具體要求。2、復(fù)習(xí)文章的基本結(jié)構(gòu),掌握優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)的方法。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“結(jié)構(gòu)”方面失分的原因。教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過程一、引入新課如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么，結(jié)構(gòu)就是文章的骨架。一般說來，主題是解決“言之有理”的問題，材料是解決“言之有物”的問題，而結(jié)構(gòu)是解決“言之有序”的問題。日本作家小

2、林多喜二說：“正如‘結(jié)構(gòu)’二字的字面含義是蓋房子一樣，不管你的目的多么高尚，材料多么優(yōu)良，如果蓋得不好，結(jié)果是毫無用場。”這說明結(jié)構(gòu)對于文章是多么重要。我們今天訓(xùn)練第六個(gè)專題——結(jié)構(gòu)。二、學(xué)生自學(xué)，了解中考作文在“結(jié)構(gòu)”方面的具體要求。結(jié)構(gòu)是文章生命的一部分，也是考場評價(jià)的一個(gè)重要的得分點(diǎn)。有的將“結(jié)構(gòu)”直接列出納入評分標(biāo)準(zhǔn)，也有的則將“結(jié)構(gòu)”這一項(xiàng)評分依據(jù)細(xì)化為“篇章”、“條理”、“表達(dá)”三個(gè)小項(xiàng)。三、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)文章結(jié)構(gòu)類型，掌握優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)的方法。1.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)已訓(xùn)練過的文章結(jié)構(gòu)類型：總分式結(jié)構(gòu)、對比式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)

3、構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、流浪式結(jié)構(gòu)、時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)、拼合式結(jié)構(gòu)、對話式結(jié)構(gòu)等。2.學(xué)生小組學(xué)習(xí)“提升要訣”，掌握優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)的方法。在寫作實(shí)踐中，以下方法有助于文章結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。一線貫穿。面對復(fù)雜的事情、繁多的內(nèi)容，最有效的莫過于用一條線索把有關(guān)的材料貫穿起來，使之渾然一體。這個(gè)線索可以是人，可以是事、可以是物，還可以是時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化等?？偡窒嘤?。包括先總后分、先分后總、總分總等方式，其最大好處是總提分明，分述到位，各得其所。抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換。欲說其美，先寫其不美；欲說其不美，先寫其美，這種以進(jìn)為退的結(jié)構(gòu)方式叫抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換。運(yùn)用得當(dāng)，情節(jié)因此

4、跌宕起伏，人物因此形象豐滿，主題因此深刻突出。亦問亦答。以提問和作答來構(gòu)建文章的結(jié)構(gòu)，新穎別致。其中的“問”，實(shí)際上是作者的設(shè)問，組成文章的綱目；其中的“答”，就是文章的主體。可以設(shè)計(jì)成互問互答，也可以設(shè)計(jì)成自問自答?；丨h(huán)往復(fù)。以一個(gè)與文章主題表達(dá)密切相關(guān)的句子作為基本結(jié)構(gòu)素材，然后采用相似句型或段落的不斷反復(fù)，形成全文的主體框架。這種方法多用于散文、議論文、詩歌之中。首尾出彩。設(shè)計(jì)一個(gè)亮麗的開頭，可以鎖定靶心，開門見山；可以聚焦環(huán)境，寫景漸入；可以設(shè)置矛盾，懸念引入；可以用熟語拉近距離；還可以采用欲揚(yáng)先抑、妙言感悟、直抒胸臆

5、等方法。精彩的結(jié)尾，可以是亮出高見，盡展哲思美；可以是敞開心扉，盡展真情美；可以是欲言又止，盡展韻味美；可以是陡轉(zhuǎn)立止，盡展新奇美；可以是呼應(yīng)開頭，盡展結(jié)構(gòu)美。3．總結(jié)：其實(shí)，在平時(shí)的習(xí)作中，我們已系統(tǒng)訓(xùn)練過這些方法。保證文章有嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙的結(jié)構(gòu)布局，就要在寫作之前先好好運(yùn)思，通盤考慮，精心布局。四、對照優(yōu)秀例文，分析作文結(jié)構(gòu)失誤的幾種情況和滿分秘訣。1.小組討論，分析作文結(jié)構(gòu)失誤的幾種情況。一是撇開中心，橫生枝節(jié)。這樣的文章，從內(nèi)容上看，多數(shù)表現(xiàn)為離題；從結(jié)構(gòu)上看，則是線索分散，筆力分散。二是恣意妄為，邏輯混亂。三是層次不清，

6、分段失當(dāng)。四是缺乏過渡，忽視照應(yīng)。五是首尾失當(dāng)，影響表達(dá)。1、?引導(dǎo)學(xué)生分析滿分作文的秘訣。⑴考題回放（2005年浙江寧波中考作文題）作文：溝通友情提示：溝通，椐《辭?！方忉?，意為“使彼此相通”。要求：⑴寫出真情實(shí)感，文體不限。⑵卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字。⑶文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。⑵、滿分作文溝通浙江寧波一考生前幾天，因母親打掃房間同時(shí)看了她的日記，女兒與她大吵一架。幾天來，兩人互不理睬。這天晚上，女兒想了許多許多，終于提筆給媽媽寫了第一封信。媽媽（因與你吵架，故不稱你“老媽”）：您好！為了我們母女的和平共處，我決定

7、寫信和您溝通一下，以表示我深深的歉意（但并不說明上次吵架是您對我錯(cuò)）和無比的嚴(yán)肅。作為女兒，與您吵架是沒有禮貌的，是我不對。對不起，媽媽（深深鞠躬）。為了避免今后我們母女再爆發(fā)沖突，我想了以下幾點(diǎn)，作為我們之間的協(xié)定：1.今后的重要東西（特別是日記），請勿隨便翻閱。如有需要，必須征得我的同意（這點(diǎn)很重要）。2、以后我若把門關(guān)上，請勿隨便進(jìn)入。進(jìn)入前先敲門，當(dāng)聽到“comin”時(shí)，方可進(jìn)入。3.學(xué)?？荚嚦煽儾灰焯煸儐枴Ｈ绻荚嚵?，我會主動將成績匯報(bào)給您（這是為了減輕我的心理壓力）。4.在家吃零食，如巧克力、薯片等，請不要阻止。

8、從自己的形象方面考慮，我不會亂吃東西，我會控制自己。5.今后我們母女之間要加強(qiáng)溝通，平時(shí)要以聊天形式進(jìn)行溝通，關(guān)系惡化時(shí)以書信溝通。祝媽媽身體健康！女兒上學(xué)前，女兒把信悄悄地放在母親的書桌上。放學(xué)回家，女兒就看見有一封信平平整整地躺在自己的書桌上，心中竊竊驚喜。女兒（因吵架不