怎樣學(xué)好物理.doc

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1、怎樣學(xué)好物理一、認真閱讀課本,培養(yǎng)自學(xué)能力課本是老師教學(xué)生學(xué)習(xí)的共同依據(jù),也是教師考核學(xué)生的主要依據(jù),抓住了課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識,課本是根本,參考書只能是參考,且不能揀了芝麻,丟了西瓜,只有以課本為中心,在把課本弄懂的基礎(chǔ)上,再去看課外書,加強對課內(nèi)知識的理解,即“圍繞學(xué)習(xí)的中心看參考書的相關(guān)內(nèi)容”這也是優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)好的成功之路。要理解關(guān)能運用物理知識,首先要閱讀課本,因為物理知識不是一看就懂,一學(xué)就會的只有反復(fù)閱讀,深入思考,才能領(lǐng)會其內(nèi)容,所謂反復(fù)閱讀是指課前讀(預(yù)習(xí)),課上讀(在老師指導(dǎo)下細讀)課后讀(復(fù)習(xí)、鞏固、帶著問

2、題讀)且每次不至于讀一遍。閱讀課本,除了學(xué)習(xí)物理知識外,還應(yīng)注意學(xué)習(xí)物理中研究問題的方法。從某種意義上講,掌握研究問題的方法。從某種意義上講,掌握研究問題的科學(xué)方法比掌握知識更重,因為它能提高同學(xué)們思維能力。閱讀課本時黑體字要看,課文也要看,黑體字是重點結(jié)論,定義或規(guī)律,不但要看,而且還要背下來,課文敘述的往往是這些黑體字的來朧去脈,即研究問題的方法及應(yīng)用,只有看了課本,才能正確黑體字,理解了的東西,才能記憶深刻。二、專心聽講,勤于思考中學(xué)時代,在課堂上聽老師講課是一天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,對中學(xué)生來說,老師的傳播畢竟是知識的頭等來源,

3、如果我們輕視上課,那就是嚴重的浪費時間。中學(xué)生已有的歷史知識還不多,在課堂上老師秕地講解物理概念和規(guī)律,指導(dǎo)我們做實驗,組織討論探索新知識,糾正我們常見的錯誤,解答我們疑難,指出學(xué)習(xí)重點,點撥思路,并在科學(xué)方法的運用上做出良好的示范,因此認真聽講的確是我們學(xué)習(xí)上少走彎路,順利學(xué)好物理的根本保證。課堂學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵是:認真觀察、專心聽講,積極思考,把重點放在認識事物的思考過程上,千萬不要直接背結(jié)論。在課堂上要做到邊聽、邊想、邊記,但主要精力放在聽和想上,專心聽老師講的思路,必要時也可以在書上劃劃,寫寫。聽課時要學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的

4、邏輯思維方法,同時與自己的思維方法跟老師的思維方法比較,找出差距,培養(yǎng)自己的思維能力。三、注意觀察,做好實驗物理中規(guī)律知識都是以物理現(xiàn)象中抽象概括出來的,因此,重視觀察和實驗,對中學(xué)生學(xué)好物理知識有著特別重要意義,首先它有助于我們形成正確的概念,又能加深對物理定律的理解,不做實驗,每次實驗前,要明確實驗的目的,弄懂它的原理,了解所用儀器的性能,搞清實驗步驟。實驗中要嚴格遵守操作規(guī)則,認真觀察現(xiàn)象,記錄必要的數(shù)據(jù),實驗后,對所得數(shù)據(jù)進行分析作出俁理的結(jié)論,還可以提出疑難問題與同學(xué)們討論。物理知識來源于實踐,但實踐的經(jīng)驗不是物理知識,

5、從實踐經(jīng)驗中總結(jié)出來的物理知識,還必須經(jīng)過分析、綜合等抽象的思維活動,才能在腦海里形成正確的物理概念和物理規(guī)律,注意觀察親自做好實驗。四、做好練習(xí),重視復(fù)習(xí)做練習(xí)是學(xué)好物理知識的必要的、不少的環(huán)節(jié),做好練習(xí),可以加深對所學(xué)知識的理解,發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)面有意識地加強它,逐步培養(yǎng)自己的分析解決問題的能力,逐步樹立解決實際總是的自信心。我們反對查字典式作業(yè)法,也反對不動腦筋,亂套公式死記型,機械模仿型作業(yè)法,因為它們都不能達到練習(xí)的目的,我們提倡課后先復(fù)習(xí)再做練習(xí),課后復(fù)習(xí)包括:嘗試回憶,看課本,整理筆記,看參考書等。單靠盲目的

6、學(xué)習(xí)實踐,不善于接受指導(dǎo),不善于及時檢查學(xué)習(xí)效果,分析成敗原因,就難以真正學(xué)習(xí)好物理,做練習(xí)時,不會就問,最忌鉆牛角尖。做練習(xí)首先要弄清題意,寫出已知條件和所要求的物理量,然后找出應(yīng)用的物理規(guī)律,列出物理方程,最后解方程,求答案,并判斷答案是否合理,做完練習(xí)后還可以拓寬知識面,一題多解,從中選擇最佳解題方法:一題多想,探索解題的各種可能性,比較歸類,查缺補漏,使知識完整。主動的進行系統(tǒng)練習(xí)復(fù)習(xí),也是學(xué)好物理的重要環(huán)節(jié),要通過周復(fù)習(xí)、期中期末復(fù)習(xí),或進行各類復(fù)習(xí),將知識連成串,結(jié)成組,使知識系統(tǒng)化。

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