海洲中學教學研討教案.doc

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1、海洲中學教學研討教案（中西方禮儀問題）執(zhí)筆：陳琳執(zhí)教人：陳琳吳平麗娥曾彪執(zhí)教時間：第十周一．教學內容能夠使學生們更清楚中西方禮儀的異同。二．教學目標1.知識技能：掌握和禮儀有關的相關詞匯句型2.過程與策略：課外收集禮儀相關資料，課中學唱禮儀歌曲，且閱讀禮儀節(jié)日文章。3.情感態(tài)度價值觀：感受中西節(jié)日的不同和中西文化的差異，進而培養(yǎng)學生的愛國主義品質。三.教學重點引領學生構建西方文化知識系統(tǒng)四.教學難點不同國家的節(jié)日文化差異五.教學環(huán)節(jié)一Warmup：1播放歌曲《Hello，howareyou?》，學生有節(jié)奏的邊唱邊跳，激發(fā)學習的興趣，引出禮儀

2、主題。2、請學生們相互交流自己對中西方禮儀知識的理解。二Presentation播放課件，了解中西方禮儀問題的差異。三Practice閱讀有關禮儀文章四Consolidation1.問路的禮儀；2.做客的禮儀；3.忌諱問題的回避；六．作業(yè)1.回家把禮儀故事講給爸爸媽媽聽。七．反思通過參與，讓學生感悟思考反思中西方節(jié)日文化的差異