基因暢想課件3.ppt

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1、自由發(fā)揮暢想未來世界上很多科學(xué)家,在生物、基因方面進(jìn)行了積極嘗試。你知道他們做了哪些嘗試嗎?第三課時基因轉(zhuǎn)移結(jié)合提高產(chǎn)量基因提取培育優(yōu)良物種基因合成縮短生長周期基因重組培育新物種基因結(jié)合基因克隆基因檢測診斷篩選基因遺傳基因變異基因炸彈科學(xué)研究人員會根據(jù)需要,分析特定人群與其共同祖先相聯(lián)系的基因原型,或者其它具有共同基因原型的人,無論是否發(fā)生基因遺傳變異,不管其種族和生活地域,都可對其進(jìn)行準(zhǔn)確的基因定位。試想一下,如果只適用于某些特殊類型人群的病毒或細(xì)菌,開始大規(guī)模地殺人,或者使人致殘,失去戰(zhàn)斗力時,世界將會怎樣?向美國軍方提出基因武器建議的克里斯托爾現(xiàn)代炸彈世界上的事

2、物往往具有兩面性,基因技術(shù)在改變生活的同時也給人類帶來困擾。假如你也掌握基因技術(shù),你想用它來做什么呢?明辨是非根據(jù)上節(jié)課收集的資料以及討論的結(jié)果,寫一個片段把自己的想法表達(dá)出來。我會寫小組內(nèi)展示寫作片段,選出寫的好的在班內(nèi)交流。我是最棒的基因暢想暢想獲獎介紹工作前景美好器官移植造福人類基因暢想暢想成真(語言生動、有趣、幽默)板書設(shè)計

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