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《抓住時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、抓住時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣家庭教育與學(xué)校教育應(yīng)該是相輔相成的。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！毙W(xué)階段是培養(yǎng)一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣的階段，是為以后進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)以及今后走入社會(huì)工作打基礎(chǔ)的階段，這個(gè)階段基石打的是否牢固，甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的一生。俗話說(shuō)：留金留銀，不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣除了學(xué)校教育外，更重要的是來(lái)自家庭教育。(-)家庭教育要注重培養(yǎng)孩子好習(xí)慣1、生活習(xí)慣生活習(xí)慣的好壞，不僅影響孩子的身心健康，而且也是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
2、它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時(shí)睡覺(jué)、起床，睡覺(jué)要有正確的睡姿，吃飯不挑食、細(xì)嚼慢咽，飯前、便后正確洗手，早晩刷牙，飯后漱口等。父母要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩。2、文明禮貌習(xí)慣禮貌看起來(lái)是一種外在行為的表現(xiàn)，實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。要從小培養(yǎng)孩子的禮貌意識(shí)，讓孩子習(xí)慣使用文明用語(yǔ)，如：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。同時(shí)，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見(jiàn)人要熱情打招呼。有的孩子比較內(nèi)向，看見(jiàn)陌生人容易不知所措，對(duì)這樣的孩子要有耐心去引導(dǎo)。另外，
3、穿著要整潔，這也是對(duì)別人的一種尊重。3、道德習(xí)慣養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，孩子才能成為一個(gè)真正快樂(lè)的人，才能和別人友好相處，才能追求一切美好的事物，才能成為有責(zé)任感的人。如：培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體的習(xí)慣，首先要從關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)家人、關(guān)愛(ài)朋友開(kāi)始。多注意培養(yǎng)孩子熱情、開(kāi)朗的性格，以及培養(yǎng)他們謙虛忍讓的合作精神。培養(yǎng)他們的自控能力，尊重他人，這樣在他們成人之后才能很好地融入社會(huì)繁雜地人際關(guān)系中，才能廣交益友，很好地在社會(huì)大家庭中立足、生存。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)成績(jī)
4、有很大影響，孩子總是渴望優(yōu)秀的，但只有付出比別人多的努力，才能成為優(yōu)秀的人，這是孩子們必須知道的道理。因此，學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣通常是比較好的，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，大多數(shù)是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣的孩子才能知道珍惜時(shí)間與自主學(xué)習(xí)。5、思維習(xí)慣良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面去思考問(wèn)題。很多父母不在乎甚至忽略孩子的想法，認(rèn)為孩子的想法太單純、太幼稚，其實(shí)，孩子是站在他們的角度思考問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該在肯定、鼓勵(lì)或引導(dǎo)的情況下去培養(yǎng)孩子的思維習(xí)慣，好的思維
5、習(xí)慣有助于孩子對(duì)知識(shí)的獲取，以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)靈活的解決問(wèn)題。6、勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)孩子初步的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子愛(ài)惜勞動(dòng)成果，是為了促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。孩子自己能做的事情盡量讓他自己做，如穿脫衣服、收拾碗筷、打掃房間、鋪床、疊被等。現(xiàn)在大多數(shù)孩子不會(huì)做飯、洗衣服，都是父母代勞，這是對(duì)孩子的成長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任的做法，小學(xué)階段正是養(yǎng)成良好行為的重要時(shí)期，家長(zhǎng)過(guò)度的“溺愛(ài)”，不僅會(huì)造成孩子懶惰、任性，而且會(huì)耽誤孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)。（二）抓住家庭教育的好時(shí)機(jī)在家庭教育中，父母除了要注意培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，還要注
6、意選擇較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，如果時(shí)機(jī)選擇的好，效果有時(shí)就會(huì)事半功倍的。1、孩子生日時(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，每年的生日是最企盼的日子，因?yàn)檫@一天是難忘而快樂(lè)的一天，他們一般會(huì)收到很多禮物和祝福。要好的同學(xué)、朋友、親戚和父母大都會(huì)準(zhǔn)備生日禮物和美味佳肴，在這個(gè)時(shí)候，禮物和贈(zèng)言如果具有一定的意義，孩子一般會(huì)記憶比較深刻，這是個(gè)教育孩子難得的好時(shí)機(jī)，應(yīng)該適時(shí)的把握。2、就餐時(shí)每天就餐時(shí)，如果能從小教育孩子懂得珍惜糧食，讓他們明白食物來(lái)之不易的道理。同時(shí)在就餐時(shí)，可以適時(shí)的教孩子們一些就餐禮儀，以及養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。3、交際
7、時(shí)多利用家庭的交際的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、好客、大方的交際素質(zhì)。如過(guò)年親朋之間的走動(dòng)、家族內(nèi)較隆重的慶典、同學(xué)間的聚會(huì)等等，這些交際的機(jī)會(huì)，如果可以好好的利用，慢慢的孩子就會(huì)耳熏目染地學(xué)會(huì)與人交往的一些技巧。4、旅游時(shí)旅游是孩子了解地理、歷史最好的機(jī)會(huì)。無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外旅游，給孩子講解各地的名勝古跡或歷史故事，有意識(shí)地教育孩子熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。5、家務(wù)勞動(dòng)時(shí)做家務(wù)，做一些孩子力所能及的事情，可以培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況量力而行，然后隨著孩子的成長(zhǎng)而逐漸加碼。6
8、、有成績(jī)或過(guò)錯(cuò)時(shí)當(dāng)孩子取得好成績(jī)時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)的鼓勵(lì)，可以是口頭的，也可以根據(jù)實(shí)際情況給些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但也不要忘記提醒孩子看到還有哪些不足，應(yīng)該可以在以后通過(guò)努力做的會(huì)更好。在孩子犯錯(cuò)時(shí)，不一味的批評(píng)教育，而是幫助他們找原因，教會(huì)他們學(xué)會(huì)而對(duì)自己的過(guò)失，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，同時(shí)幫助他們分析錯(cuò)誤帶來(lái)的危害，讓孩子養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。7、新學(xué)期開(kāi)學(xué)或進(jìn)入下一個(gè)新的學(xué)習(xí)壞境在新的學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，往往孩子們都會(huì)有一股勁兒，那就是希望這學(xué)期從一開(kāi)始就發(fā)奮努力，爭(zhēng)取取
