抓住時機(jī)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣.doc

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1、抓住時機(jī)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣家庭教育與學(xué)校教育應(yīng)該是相輔相成的。我國著名教育家葉圣陶先生說過“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”小學(xué)階段是培養(yǎng)一個人的生活、學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣的階段,是為以后進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)以及今后走入社會工作打基礎(chǔ)的階段,這個階段基石打的是否牢固,甚至?xí)绊懸粋€人的一生。俗話說:留金留銀,不如留給孩子一個好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣除了學(xué)校教育外,更重要的是來自家庭教育。(-)家庭教育要注重培養(yǎng)孩子好習(xí)慣1、生活習(xí)慣生活習(xí)慣的好壞,不僅影響孩子的身心健康,而且也是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

2、它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣,做到按時睡覺、起床,睡覺要有正確的睡姿,吃飯不挑食、細(xì)嚼慢咽,飯前、便后正確洗手,早晩刷牙,飯后漱口等。父母要根據(jù)孩子的年齡特點,適當(dāng)為孩子立規(guī)矩。2、文明禮貌習(xí)慣禮貌看起來是一種外在行為的表現(xiàn),實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng),體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。要從小培養(yǎng)孩子的禮貌意識,讓孩子習(xí)慣使用文明用語,如:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”。同時,要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止,見人要熱情打招呼。有的孩子比較內(nèi)向,看見陌生人容易不知所措,對這樣的孩子要有耐心去引導(dǎo)。另外,

3、穿著要整潔,這也是對別人的一種尊重。3、道德習(xí)慣養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,孩子才能成為一個真正快樂的人,才能和別人友好相處,才能追求一切美好的事物,才能成為有責(zé)任感的人。如:培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、關(guān)心集體的習(xí)慣,首先要從關(guān)愛自己、關(guān)愛父母、關(guān)愛家人、關(guān)愛朋友開始。多注意培養(yǎng)孩子熱情、開朗的性格,以及培養(yǎng)他們謙虛忍讓的合作精神。培養(yǎng)他們的自控能力,尊重他人,這樣在他們成人之后才能很好地融入社會繁雜地人際關(guān)系中,才能廣交益友,很好地在社會大家庭中立足、生存。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)成績

4、有很大影響,孩子總是渴望優(yōu)秀的,但只有付出比別人多的努力,才能成為優(yōu)秀的人,這是孩子們必須知道的道理。因此,學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣通常是比較好的,而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨,大多數(shù)是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣的孩子才能知道珍惜時間與自主學(xué)習(xí)。5、思維習(xí)慣良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面去思考問題。很多父母不在乎甚至忽略孩子的想法,認(rèn)為孩子的想法太單純、太幼稚,其實,孩子是站在他們的角度思考問題,家長應(yīng)該在肯定、鼓勵或引導(dǎo)的情況下去培養(yǎng)孩子的思維習(xí)慣,好的思維

5、習(xí)慣有助于孩子對知識的獲取,以及運用所學(xué)的知識靈活的解決問題。6、勞動習(xí)慣培養(yǎng)孩子初步的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)孩子愛惜勞動成果,是為了促進(jìn)孩子身心的健康成長。孩子自己能做的事情盡量讓他自己做,如穿脫衣服、收拾碗筷、打掃房間、鋪床、疊被等?,F(xiàn)在大多數(shù)孩子不會做飯、洗衣服,都是父母代勞,這是對孩子的成長的一種不負(fù)責(zé)任的做法,小學(xué)階段正是養(yǎng)成良好行為的重要時期,家長過度的“溺愛”,不僅會造成孩子懶惰、任性,而且會耽誤孩子動手能力的培養(yǎng)。(二)抓住家庭教育的好時機(jī)在家庭教育中,父母除了要注意培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,還要注

6、意選擇較恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),如果時機(jī)選擇的好,效果有時就會事半功倍的。1、孩子生日時對于孩子來說,每年的生日是最企盼的日子,因為這一天是難忘而快樂的一天,他們一般會收到很多禮物和祝福。要好的同學(xué)、朋友、親戚和父母大都會準(zhǔn)備生日禮物和美味佳肴,在這個時候,禮物和贈言如果具有一定的意義,孩子一般會記憶比較深刻,這是個教育孩子難得的好時機(jī),應(yīng)該適時的把握。2、就餐時每天就餐時,如果能從小教育孩子懂得珍惜糧食,讓他們明白食物來之不易的道理。同時在就餐時,可以適時的教孩子們一些就餐禮儀,以及養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。3、交際

7、時多利用家庭的交際的機(jī)會,培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、好客、大方的交際素質(zhì)。如過年親朋之間的走動、家族內(nèi)較隆重的慶典、同學(xué)間的聚會等等,這些交際的機(jī)會,如果可以好好的利用,慢慢的孩子就會耳熏目染地學(xué)會與人交往的一些技巧。4、旅游時旅游是孩子了解地理、歷史最好的機(jī)會。無論在國內(nèi)還是在國外旅游,給孩子講解各地的名勝古跡或歷史故事,有意識地教育孩子熱愛生活,熱愛大自然。5、家務(wù)勞動時做家務(wù),做一些孩子力所能及的事情,可以培養(yǎng)孩子愛勞動的良好習(xí)慣,可以根據(jù)孩子的實際情況量力而行,然后隨著孩子的成長而逐漸加碼。6

8、、有成績或過錯時當(dāng)孩子取得好成績時,父母應(yīng)當(dāng)及時的鼓勵,可以是口頭的,也可以根據(jù)實際情況給些物質(zhì)獎勵,但也不要忘記提醒孩子看到還有哪些不足,應(yīng)該可以在以后通過努力做的會更好。在孩子犯錯時,不一味的批評教育,而是幫助他們找原因,教會他們學(xué)會而對自己的過失,勇于承認(rèn)自己的錯誤,同時幫助他們分析錯誤帶來的危害,讓孩子養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣。7、新學(xué)期開學(xué)或進(jìn)入下一個新的學(xué)習(xí)壞境在新的學(xué)期開學(xué)時,往往孩子們都會有一股勁兒,那就是希望這學(xué)期從一開始就發(fā)奮努力,爭取取

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