跳繩踢毽子小組活動(dòng)計(jì)劃.doc

跳繩踢毽子小組活動(dòng)計(jì)劃.doc

ID:50979782

大小:23.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-03-16

跳繩踢毽子小組活動(dòng)計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
跳繩踢毽子小組活動(dòng)計(jì)劃.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《跳繩踢毽子小組活動(dòng)計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、跳繩、踢毽子小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展,使學(xué)生的智力、體力得到充分自由的發(fā)揮,并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃。二、責(zé)任人、人員組成1、責(zé)任人:2、人員組成:四、五年級(jí)熱愛跳繩、踢毽子的同學(xué)。三、基本狀況四、五年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況及評(píng)價(jià)能力,出現(xiàn)以下幾種情況:不會(huì)跳;能跳幾個(gè),但跳的次數(shù)少;基本能自己跳出花樣??偟膩碚f活動(dòng)能力不強(qiáng),組織力差。四、奮斗目標(biāo)通過活動(dòng),使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng),熱愛這項(xiàng)活動(dòng),使跳的次數(shù)達(dá)到要求,并能增強(qiáng)其

2、活動(dòng)興趣,最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。五、工作措施按時(shí)參加活動(dòng),每周一次,周二下午最后一節(jié)課參加活動(dòng),老師嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),學(xué)生多練習(xí),在輕松愉快中度過一節(jié)課。六、計(jì)劃安排2第三周-------第五周:使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的跳繩基本常識(shí)及使用的工具。第六周-------第八周:教給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的跳繩技巧和做法。第九周-------第十一周:傳授學(xué)生一些復(fù)雜的跳繩的方法,升華跳繩的意義。第十二周-----第十四周:加強(qiáng)技巧練習(xí),使學(xué)生很好的掌握跳繩的方法,并從中得到樂趣。第十五-----第十六周::

3、對(duì)學(xué)生的跳繩進(jìn)行評(píng)比以及進(jìn)行比賽,和對(duì)本學(xué)期的課程進(jìn)行總結(jié)。2

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。