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《經(jīng)典實用有價值的企業(yè)管理培訓(xùn)課件：打造超人團(tuán)隊的法則.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、超人團(tuán)隊是這樣煉成的沒有核心團(tuán)隊，你的所有夢想所有藍(lán)圖，只能暫時擱淺，你只能仰天長嘆……當(dāng)俞敏洪、李陽，不再被當(dāng)作學(xué)校精神的象征；當(dāng)創(chuàng)業(yè)者的感人故事，不再被當(dāng)作學(xué)校文化的依托；當(dāng)團(tuán)隊的力量真正發(fā)揮強(qiáng)大功力，偉大的培訓(xùn)時代即將開啟！第一節(jié)：象“超級女聲”一樣選拔教師第一節(jié)：象“超級女聲”一樣選拔教師招聘到好的教師是很困難的事情！招聘到優(yōu)秀的教師更是難上加難！要讓你的學(xué)?！熬泌A”，找到優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是最關(guān)鍵的事情，我們經(jīng)常談?wù)摰?，所有高超的招生策略和卓越的教學(xué)方法，都將完全失效，除非，你有一支出色的團(tuán)隊來執(zhí)行！一、你一定要“?！?．撒開
2、招聘大網(wǎng)為了招聘到優(yōu)秀的教師，你可以按照1∶8比例進(jìn)行招聘。也就是說實際招聘的教師數(shù)和來應(yīng)聘的教師數(shù)成1∶8.比如說你要招聘2個教師，就需同時邀請16個教師來面試，同一個時間，同一個地點，同樣的面試內(nèi)容。(讓應(yīng)聘者知道，你的學(xué)校也是很吃香的，如果你是剛創(chuàng)辦不久的學(xué)校，這招尤其好用，大牌該耍還是得耍。）2．三輪淘汰法第一輪面試：采取1分鐘自我介紹的方式，規(guī)定面試者必須在一分鐘內(nèi)，將自己的特長，用簡練的語言表達(dá)出來，在這個過程中，你要注意了，首先排除掉表達(dá)能力比較低的人，因為對于一個教師來說，表達(dá)能力非常重要；同時排除掉形象不佳的人，現(xiàn)在
3、的孩子，對教師是很挑剔的，形象好不好，同樣重要，盡管我們不以貌取人，但同等的條件下，我們?yōu)槭裁床贿x擇一些更能吸引孩子的教師呢？一、你一定要“?！钡诙喢嬖嚕航?jīng)過第一輪淘汰后，可能16個人中，只剩下10人，這10個人，你必須讓他們通過二種考驗。一、你一定要“?！钡谝环N考驗：演講能力請注意了，這里我說的是演講能力，不僅僅是實際授課的能力，你可以拿任何一篇中文或英文演講稿，先讓每個人準(zhǔn)備5分鐘，然后讓他們逐一演講，重點考驗他們的肢體語言、感染力、互動能力。教學(xué)方法和授課技巧，都是可以通過短過短期培訓(xùn)，但性格卻不是那么容易改變的。說白了，我們
4、就是要通過這個考驗，來判斷應(yīng)聘者是否具有積極向上的活力，有活力的人大多都是樂觀外向的，他們總是能夠充滿熱情地開始每一天的工作，總是能夠用積極的心態(tài)，去面對所有的困難和挑戰(zhàn)，他們遇到問題，不是抱怨，而是努力去尋找解決方案——你的團(tuán)隊，必須活力四射！一、你一定要“?！钡诙N考驗：溝通能力溝通越來越重要，課堂教學(xué)、電話教學(xué)、面對面咨詢、家長會、戶外活動等等都需要溝通，可以說，溝通滲透在了教學(xué)和招生的方方面面。其實，要考驗一個人的溝通能力，并不難，你可以模擬一個情景，比如說，一個家長打電話來咨詢報名，針對這樣的情況，應(yīng)聘者，如何做好回答及有效
5、提問。一、你一定要“?！钡谌啠菏亲铌P(guān)鍵的，這個時候，可能只剩下5個人。這個時候，我會請這5個應(yīng)聘者，坐下來，喝杯茶。首先，用非常熱情的口吻，告訴他們：“恭喜你們，能夠順利地通過了前二輪殘酷的考驗，不管，你們最終誰被錄取，你們都是強(qiáng)者！”然后，簡單地向他們描述學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，以及創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展歷程。不要小看了這個，你必須讓每個新員工看到希望，更重要的是，你的個人發(fā)展經(jīng)歷，本身就是對新員工的一種無形的激勵和榜樣。在你描述的時候，你還要隨時關(guān)注這5個應(yīng)聘者的每個細(xì)微的表情變化，當(dāng)他們對你表示出強(qiáng)烈的興趣和熱情的時候，就意味著，他們已經(jīng)初步認(rèn)
6、可了你的理念，認(rèn)同感是非常重要的，特別是當(dāng)你的學(xué)校還不是很大的時候，你更應(yīng)該招到一批愿意和你一起創(chuàng)業(yè)的伙伴！一、你一定要“?！倍€重要的說明：1．我相信很多校長，應(yīng)該也有看過“超級女聲”選秀，不得不承認(rèn)，這確實是個獨特的招募方式。讓一群人去競爭，有幸留下的，感受到自己的價值；即使被淘汰的，也能認(rèn)識到自己的不足。同時每個人都有“復(fù)活”的機(jī)會---給人希望，也給留下的人制造了無形的壓力！2．在每一輪中，被淘汰的人，只要愿意都有機(jī)會再次應(yīng)聘，前提是他要回去自己學(xué)習(xí)，當(dāng)然我們也可以提供學(xué)習(xí)的途徑和方法。二個星期后，再次來應(yīng)聘，如果確實符合我們
7、的要求，就留下。--這是新東方最典型的方法。一、你一定要“?！痹颍含F(xiàn)在的畢業(yè)生大多都眼高手低——傲氣必須打擊，讓教師正確認(rèn)識自己，認(rèn)清自己的位置。操作方法：1．讓每個老師都做職業(yè)心理測試和筆試題——大多應(yīng)聘者這方面的得分都不高。(專為培訓(xùn)學(xué)校而設(shè)的）2．問教學(xué)相關(guān)的“簡單”常識.如26個英文字母的讀音，48個國際音標(biāo)的讀音—這二個內(nèi)容大多中國學(xué)生和教師都讀得不標(biāo)準(zhǔn)。3．問英語教學(xué)界的一些著名流派。如李陽瘋狂英語、劉克亞表演英語、馬承英語、七田真右腦英語、曲剛快步英語。4．提問時，和應(yīng)聘者相對而坐，至少安排3個考官，輪番提問。給對方造
8、成嚴(yán)重的心理壓力，不給應(yīng)聘者喘氣的機(jī)會。5．先讓應(yīng)聘者試講，然后由本校優(yōu)秀教師也上同樣的一堂課。優(yōu)劣，大家都心中有數(shù)。(若學(xué)校剛開業(yè)還沒請老師，或者老師的質(zhì)量不高，可以先外面找個人臨時配合）二、殘酷打擊二、殘酷打擊你必須
