我心目中的好老師--感言（羅麗鳴）.doc

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1、我心目中的好老師--感言（羅麗鳴）1平易近人首先要把自己當作學生的朋友。整天不要太嚴肅，你想想，誰愿意整天都看到一張嚴肅的面孔呢？但是，作為老師，該嚴肅的時候要嚴肅，但是不可以總是這樣，要不然學生一定不會愿意主動接觸你的。2幽默風趣沒有意思的人誰會喜歡呢？如果你有幽默細胞，為什么不讓它的作用發(fā)揮到最大呢？展露你的魅力和風趣，才會贏得更多學生的喜歡。3把學生的事情放在心上這一點非常重要我就是因為這一點而喜歡上一位老師的，她是我的政治老師，很平和，有一次發(fā)政治書,我的找不到了，到書店去問，人家說要開學才

2、會有那本書，對啊，我們發(fā)的那本書都是學校自己影印出來的,書店哪會有呢?我很著急,有一擦跟她聊天的時候就告訴她了,過了幾天,她居然給我找到了一本新書,當時我驚訝壞了,沒想到她這樣把學生的事情放在心上,后來,我發(fā)現(xiàn)她還有很多值得我喜歡的事情,于是就很喜歡她了4不要總是批評學生,多給我們鼓勵和表揚其實我也已經習慣了沒有表揚的日子,從上了初中之后,就很少聽到老師表揚學生了,無論是對我還是對我的同學都沒有過了,直到前不久,因為一次無意中做的事情,老師表揚了我,我的心里有些驚訝,驚訝原來自己是這樣渴望有人認同和

3、贊賞,一直覺得表揚是小學生的專利,現(xiàn)在才明白,原來我們也需要表揚,聽到老師的表揚后,我有些激動,后來對他說:"老師,這是你第一次表揚我."他對我笑笑,沒說什么,但我想,他可能在想,以后要多表揚學生了??！5不要說傷害學生的話,即使是在開玩笑很多老師認為,學生的心理承受能力很強,特別是對于大一點的學生來說.那是他們錯了,其實不是這樣的,我們再大也是小孩子,很把老師說的話當回事情,有的時候老師說出來的話傷了我的心,可是他還在笑,我就知道他不了解我們學生了,他以為開玩笑沒什么,反正是開玩笑嘛,可是他真的應該

4、站在學生的角度去思考了,有一次老師跟我的一個同學開玩笑,把她弄哭了,我就在她身邊陪了她一天,她一整天的心情都不太好,老師不知道她哭的事,她也不讓我告訴別人,哎,老師們啊,你們知道嗎?其實學生們是很把你們說的話當成一回事的,不要傷害他們幼小的心靈好嗎?6不偏袒某個學生學生之中當然會有好壞之分,成績或者人品都可以分出三六九等,但是,我真心的祈求,老師不要偏袒過分,我是一個很多老師都很喜歡的學生,但是我也知道那些所謂的壞學生心里的滋味,他們不希望老師像看怪物一樣看他們,不希望老師上課有意不讓他們回答問題,

5、不希望老師因為他們一點小錯誤就不原諒他們.放棄他們,老師,不要這樣。