看圖寫話教學設計.doc

看圖寫話教學設計.doc

ID:51195270

大?。?.51 MB

頁數(shù):1頁

時間:2020-03-09

看圖寫話教學設計.doc_第1頁
資源描述:

《看圖寫話教學設計.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫

1、新芽作文班第2次作文訓練2014-6-25學習目的啟發(fā)想象感知作文結構積累素材訓練方法童話引路看圖習作借助提綱理清思路看圖作文《聰明的螞蟻》提示和要求有一群螞蟻在行進中發(fā)現(xiàn)唯一的通道上涂滿了膠水,有幾只性急的螞蟻已經(jīng)被粘住了。這時螞蟻該怎么辦?想一想螞蟻怎樣解決困難的,再寫一寫。寫作提綱1、一群螞蟻去找食。2、路上幾只螞蟻被膠水粘住了。3、螞蟻們順利走過了危險區(qū)。提供詞語:焦急抓耳撓腮寸步難移束手無策討論沙土鋪撒

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。