讀《讓孩子自己做主》有感.doc

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1、興義市幼兒園徐燁名師工作室第三期學(xué)員讀書心得標(biāo)題：讀《讓孩子自己做主》有感姓名：xxx（木賈中心幼兒園）正文：一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，讓我接觸了《讓孩子自己做主》這部幼教書籍，身為一名幼兒教師的我，看了這本書后覺得收獲很大。我喜歡這本書并希望有更多的幼兒老師和家長(zhǎng)們能和我一起閱讀和分享這本書。希望這本書能給老師及家長(zhǎng)們帶來啟發(fā)與幫助。這是一項(xiàng)幫助孩子處理日常生活中遇到的麻煩以及如何與其他人融洽相處的計(jì)劃。本書主要是告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^不斷地鼓勵(lì)小孩來影響他們的社會(huì)適應(yīng)能力，并從中國(guó)家庭教育的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā)，有針對(duì)性地突出

2、了必須讓孩子自己做主的52件事，涉及增強(qiáng)素質(zhì)、提高創(chuàng)造力、塑造美德、掌握生存技能、鍛煉交際能力、化解內(nèi)心煩惱以及改善親子關(guān)系等七大方面。同時(shí)，告訴我們要相信孩子、信任孩子、讓孩子自己作主,相信每個(gè)孩子身上都有可貴的積極因素，積極鼓勵(lì)孩子樹立自信心。書中的一句話最為吸引我：即使是最為普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為最不平凡的人。愛玩、樂于游戲是孩子的天性，當(dāng)孩子自由自主的游戲、玩耍的時(shí)候，他在無拘無束的發(fā)展自己的知覺、智力、道德、美感及身體等等，這種在很多家長(zhǎng)眼里的“不務(wù)正業(yè)”的孩子的自主活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)孩子

3、的身心素質(zhì)的全面提升，具有無可替代的作用。首先，游戲有利于孩子身體的發(fā)育；其次，游戲促進(jìn)了孩子智力的發(fā)展；第三，游戲有利于調(diào)節(jié)孩子的情緒；第四，游戲促進(jìn)了孩子社交能力的發(fā)展；第五，游戲能增強(qiáng)孩子的自信心。所以，我們要讓孩子想享受陽光一樣享受游戲。傳統(tǒng)教育思想中，聽話的孩子就是好孩子。我們經(jīng)常可以聽到家長(zhǎng)對(duì)孩子說這樣的話“聽話，你不聽話，就不要你了”，“乖乖，聽話，媽媽愛你”。從小就按照自己的意愿培養(yǎng)孩子的興趣，根本不管孩子自己的感受和想法，也不管孩子是不是真的感興趣，這些興趣一種是家長(zhǎng)認(rèn)為能對(duì)孩子的將來大有

4、裨益，能賺到大錢；一種是趕時(shí)髦的興趣；一種通過孩子來實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)自己在童年時(shí)期的某種愛好。但不尊重孩子對(duì)自己興趣的選擇，強(qiáng)迫孩子從事他們絲毫沒有興趣的活動(dòng)，會(huì)給孩子造成一系列的負(fù)面影響。首先，增強(qiáng)孩子的壓力和精神負(fù)擔(dān)；其次，降低了孩子對(duì)生活的熱愛。因此我們做家長(zhǎng)的不要干涉孩子的興趣選擇，要正確引導(dǎo)孩子的興趣，其實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣很簡(jiǎn)單，孩子對(duì)他感興趣的事會(huì)掌握的特別快。作為一名幼兒教師，既是孩子的啟蒙老師也是孩子的第二個(gè)“媽媽”。我們的任務(wù)很重，不僅要在課堂上教授孩子知識(shí)，更要利用任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，引導(dǎo)孩子形成

5、良好的心態(tài)，也要指導(dǎo)家長(zhǎng)用最正確的方式教育孩子。我們既要讓孩子學(xué)會(huì)做事，更要讓孩子學(xué)會(huì)做人。通過這本書我體會(huì)到許多，也教會(huì)了我如何利用對(duì)話，游戲教育孩子。如何自己策劃一些游戲等活動(dòng)，教會(huì)孩子遇到各種情況時(shí)如何解決，并且樹立正確的思維方式。