[經典]影響健康教育效果的因素分析及對策.doc

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1、影響健康教療效果的因索分析及對策【摘要】目的影響健康教冇效果的因素，提高健康教冇效果。方法對護士、患者共100名人員進行問卷調杏。結果影響健康教冇效果的患者因素包括年齡、心理狀態(tài)、文化水平、對護士的信任感、家庭支持情況等。結論要求醫(yī)院管理者要按照規(guī)定配備床護比，確保護士有進行健康教冇的時間和精力；護士在進行健康教育時，要注意了解影響健康教育效果的各種因素，同時要加強理論知識學習，努力提高自身素質?！娟P鍵詞】大學；護理；健康教育；影響因素【中圖分類號】R494【文獻標識碼】A【文章編號】1673-7555[2007]03-0012-

2、02作為整體護理的重要組成部分，健康教冇是提高人們健康意識、糾正不利于健康的行為、促進疾病復發(fā)的重要舉措。護士與患者是健康實施的兩個主體。護士及護理管理者要充分了解影響健康教育效果的護士因素與患者因素，積極尋找干預對策，才能更及時、更有效地為患者提供健康教育，滿足其健康需求。1對象與方法1.1對象調杳對彖為護士、患者備50人。50名護士，屮專學歷30人，大專學歷18人,木科2人；50名患者，小學12人，中學15人，屮專及以上23人。1.2調杏方法采用同一問卷調杏法，調杏內容分為兩部分：評價護十部分為年資、性格、文化水平、丁?作繁忙

3、程度；評價患者部分為年齡、心理狀態(tài)、文化水平、健康狀況、對護士的信任度、社會支持情況，共計10項內容。共發(fā)放問卷100份，冋收100份，冋收率100%。2結果3分析與對策3.1提高床護比例，確保護士有進行健康教冇的時間與精力木次調查中100%的人員都認為H前臨床護理T作任務跟護士的比例不協(xié)調，影響健康教育的真正冇效實施。隨著醫(yī)療效率指標的提高與完善，護理技術操作和基木護理操作工作量成倍增長，臨床護士人力不足，護士經常處于高度緊張、超負荷的疲憊狀態(tài)，沒有多余的時間和精力來進行健康教育，即使去實施教冇也是走過場，應付管理者檢查，難以保

4、證實效。護理管理者要認清目前醫(yī)療形勢,按衛(wèi)生部要求建立合理的護患比例，確保健康教育有效實施的人力和時間。3.2設身處地地為患者看想調查顯示，67.0%的人員認為患者的健康狀況影響健康教冇效果。疾病的發(fā)展過穆是動態(tài)變化的，處于疾病不同時期的患者對于健康教育的需求也是動態(tài)變化的，病情的輕重、好壞會影響患者的心理，從而也會影響其對健康知識的需求欲。例如一例膽囊結石患者劇烈膽絞痛時，是沒有接受健康教行的欲望的，此時他嚴需要的是上痛治療。因而護士在實施健康教冇時，首先要有以人為木的思想，正確評估患者的健康狀況及心理狀態(tài)，確定患者的健康需求，

5、制定好相應的計劃，然后才能有的放矢實施好健康教育。這樣的教與學，往往能產生事半功倍的效果。3.3注重健丿隸教冇的因人而異調杳顯示，66.0%的人員認為患者的年齡影響健康教冇效果；99.0%的人員認為患者的文化水平影響健康教育效果。年齡大的患者，記憶力白然減退,不易掌握健康教冇的全部內容，同時文化水平的高低也影響患者對H身健康的關注程度，從而影響其對健康教育的需求欲。因而護士在進行健康教育時，要根據(jù)每一位患者的具體情況采取靈活多變的教冇形式。對于知識層次低、年齡大的患者，護十應盡量減少健焼教冇內容,采用通俗易憒的語汗多次反復進行教療

6、，護理管理者要經常深入病房聽取反饋教行效果。木文屮所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文。