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《新技術(shù)（QQ、多媒體等）給教學(xué)生涯帶來的改變.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新技術(shù)（QQ、多媒體等）給教學(xué)生涯帶來的改變?cè)诰W(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們的衣食起居、生產(chǎn)生活、各行各業(yè)無不發(fā)生著翻天覆地的變化。其中，對(duì)教育教學(xué)的影響也不例外。1、QQ是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出現(xiàn)的一款聊天工具，現(xiàn)在成為中國用戶最多的一款即時(shí)聊天工具，QQ的出現(xiàn)改變了人際傳播的方式，使人際關(guān)系的范圍擴(kuò)大，改變了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們的社交觀念，QQ的主要特征是虛擬化、支持文本、語音等功能，支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交流，群功能的推出更是加入了群體傳播的作用，在教學(xué)上面，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，群當(dāng)中可以集體討論，增強(qiáng)互動(dòng)性，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，在討論當(dāng)中，獲得多元化的教學(xué)思
2、路。將QQ運(yùn)用于教學(xué)（尤其是班級(jí)管理），使日常教育教學(xué)變得更方便、靈活。它打破了時(shí)間、空間的局限，教育學(xué)生變得更方便靈活；它可以避開面對(duì)面的交流，使師生交流變得不那么拘束，顯得更隨意一些，所以更容易敞開心扉，暢所欲言；班級(jí)QQ群的建立，也讓班級(jí)其它事務(wù)（如班會(huì)）的形式變得靈活多樣。2、微信是騰訊公司新推出的一塊手機(jī)移動(dòng)應(yīng)用客戶端，它增強(qiáng)了QQ的移動(dòng)功能和語音功能，成為真正意義上的社交產(chǎn)品，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)應(yīng)用成為不可或缺的學(xué)習(xí)資源，微信上學(xué)生可以和老師互動(dòng)，隨時(shí)提問，使交流突破時(shí)間、空間的限制，實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地，便攜式，碎片式學(xué)習(xí)，同樣，
3、微信里面有群語音功能，方便討論，學(xué)生可以通過加老師的公共賬號(hào)，每天可以收到老師推送的信息，同時(shí)還可以關(guān)注一些知識(shí)型的公共賬號(hào)，每天定時(shí)推送相關(guān)信息和知識(shí)，拓寬知識(shí)面。微信讓世界連成一體，網(wǎng)絡(luò)成為一種資源，人人都可以通過新媒體去按需獲得。跟用PC上QQ相比，微信不僅在很多功能上可以替代QQ，并且由于微信是通過手機(jī)傳播，所以顯得更靈活方便。33、如果說微信注重人際關(guān)系的社交和互動(dòng)的話，微博則是一個(gè)信息聚合平臺(tái)，知識(shí)擴(kuò)展在微博上最能體現(xiàn).通過關(guān)注想要關(guān)注的賬號(hào)，可以看到即時(shí)更新，獲取最新的知識(shí)和資訊，傳統(tǒng)教學(xué)是課堂的師生互動(dòng)，那新媒體時(shí)代的教學(xué)完
4、全是學(xué)生為主體，利用各種資源拓寬知識(shí)面，提高綜合性素質(zhì)，和社會(huì)接軌，和世界接軌，在微博上，可以看到不同地方的學(xué)生和老師每天的更新狀態(tài)以及學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這樣就可以及時(shí)了解學(xué)生心理、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)反饋。毫無疑問，新技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué)，真可謂多快好省，好處多多。4、多媒體應(yīng)用于教學(xué)，除了會(huì)給教學(xué)帶來諸多便利之外，直觀形象教學(xué)、多元化信息采納，無疑也會(huì)沖擊傳統(tǒng)教學(xué)模式，給教學(xué)帶來前所未有的改變。當(dāng)然，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)，任何事物似乎都是一把雙刃劍——新技術(shù)也不例外。新媒體帶來的負(fù)面影響，如：網(wǎng)絡(luò)謠言、娛樂信息過多，信息爆炸繁雜，中學(xué)生在價(jià)值觀還未成型的
5、階段，需要老師引導(dǎo)正確使用，不能過分依賴。近來發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生在上課的時(shí)候精神萎靡不振、哈欠連天。據(jù)了解，原來是學(xué)生整天用手機(jī)耍QQ、玩游戲，耽擱了正常的睡眠時(shí)間，長(zhǎng)此以往，學(xué)生不注意自我約束，不僅會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，而且會(huì)殃及學(xué)生健康——尤其是當(dāng)今留守兒童較為普遍的情況下，更應(yīng)引起家長(zhǎng)和老師的高度重視。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在老師們的教學(xué)手段越來越豐富了，教學(xué)的方式越來越多樣化了，特備是微信，微博，QQ，這些現(xiàn)代化的東西，更是讓我們的教學(xué)更游刃有余了！但是我認(rèn)為這些東西對(duì)于城市里的教學(xué)有幫組，利大于弊。但是對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)校，鄉(xiāng)下的教師，鄉(xiāng)下的學(xué)生來說，
6、那就不一定了！而且可以肯定的是：利小于弊。QQ，微信，微博里的世界很精彩，他們禁不起這里面世界的誘惑，這些現(xiàn)代化的東西，就好像鴉片一樣，一接觸就戒不掉了！最后落的一個(gè)“面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)”，成了一個(gè)“不學(xué)無術(shù)”的人了！這次東西，用的好，有利于我們的教學(xué)，用的不好，就成了一個(gè)雞肋了！回到頂部回復(fù)贊同(0)分享到三人行攜手研修精彩綻放精彩回復(fù)：青青子衿呢：的確，怎么運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的東西，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校是個(gè)很大的問題，讓學(xué)生用手機(jī)吧，那就是不舍晝夜的玩，不讓用吧，怎么用這些高科技啊。光憑一星期一節(jié)的信息技術(shù)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需求的。不可能讓學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧
7、吧。3的確，怎么運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的東西，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校是個(gè)很大的問題，讓學(xué)生用手機(jī)吧，那就是不舍晝夜的玩，不讓用吧，怎么用這些高科技啊。光憑一星期一節(jié)的信息技術(shù)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需求的。不可能讓學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧吧。3
