水龍吟（似花還似非花）.pptx

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1、水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞蘇軾似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點點是離人淚。水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞通過詞中“________________”，我讀出了（想到了，感受到了……）楊花的________________；（要求：依據(jù)文本完成以上內(nèi)容，可按照此句式多寫幾句，并結(jié)合詩句做簡要分析）【尋物象找特點】任務(wù)1任務(wù)2：同學(xué)先自己進行讀、思、寫然后以小組交流形式相

2、互補充、修正每組選1名同學(xué)發(fā)言。【尋物象找特點】【明詩意，悟詩心】從全詞來看，詞人借楊花抒寫了哪些情感？任務(wù)3似花，惜其飄零落盡，嘆春之逝去，悲人生仕途漂泊；非花，游子之思，思婦之怨，浮萍之悲，離人之淚，詩人之詩心！【明詩意，悟詩心】“詠物之作，在借物以寓性情。凡身世之感，君國之憂，隱然蘊于其內(nèi)，斯寄托遙深，非沾沾焉詠一物矣。”——【清】沈祥龍《論詞隨筆》宋人的楊花情結(jié)離情脈脈如飛絮，此恨憑誰語。（陳允平《虞美人）離愁正引千絲亂，更東陌，飛絮濛濛（張先《一從花令》）況值闌珊春暮，對滿目，亂花狂絮。（柳永《晝夜樂》）安得此身如柳絮，隨風(fēng)去，穿簾透幕尋朱戶。（歐陽修《

3、漁家傲》）酴醾花謝日遲遲，楊花無數(shù)飛。章臺側(cè)畔盡風(fēng)吹，飄零無定期”（周紫芝《瀟湘夜雨》）課堂小結(jié)：詠物類詩詞的打開方式找特點尋物象明詩意悟詩心