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《教育技術(shù)中級應(yīng)試指導(dǎo).ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試中級考試輔導(dǎo)教育技術(shù)水平中級考試輔導(dǎo)教育技術(shù)中級考試介紹一試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析二考試環(huán)境及操作介紹三備考方法及注意事項(xiàng)四一、教育技術(shù)中級考試介紹考綱總體要求NTET教學(xué)人員中級考試在與初級考試緊密銜接的基礎(chǔ)上，在考試內(nèi)容的廣度和深度上適當(dāng)提高與發(fā)展；進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和突出了教育技術(shù)特色，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與課程的有效整合。中級考試不對信息技術(shù)能力做過高的要求，重點(diǎn)在于信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用一、教育技術(shù)中級考試介紹考綱總體要求總體來講，具備中級教育技術(shù)能力的中小學(xué)教師，應(yīng)達(dá)到如下要求：1.進(jìn)一步理解教育技術(shù)的基本知識，加強(qiáng)在學(xué)科
2、教學(xué)中運(yùn)用教育技術(shù)的意識。2.掌握信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵；能夠結(jié)合案例，探討信息技術(shù)與課程整合的常見問題；掌握信息技術(shù)與不同學(xué)科有效整合的策略與方法。3.進(jìn)一步理解信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程，掌握相關(guān)方法，包括教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)資源選擇與處理、教學(xué)策略選擇、教學(xué)評價(jià)等。4.能夠圍繞一個教學(xué)環(huán)節(jié)、一節(jié)課、一個單元或主題，完成信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。一、教育技術(shù)中級考試介紹考綱總體要求5.了解研究性學(xué)習(xí)的概念、特征和基本環(huán)節(jié)，并能掌握研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)方法。6.能夠綜合運(yùn)用文本、圖表、圖片、音頻、視頻、動
3、畫等教學(xué)素材，以演示文稿、網(wǎng)頁等形式呈現(xiàn)教學(xué)資源。掌握利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)資源管理的方法。7.能夠初步運(yùn)用常用的知識可視化工具和學(xué)科工具軟件。8.能夠運(yùn)用電子表格軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、統(tǒng)計(jì)與分析；掌握對教學(xué)資源、教學(xué)過程與教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)和反思的方法。9.初步了解教育科學(xué)研究的一般方法。二、試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析命題原則1.采用“任務(wù)導(dǎo)向”的命題思路。2.考查重點(diǎn)是教育技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用能力。3.初、中級考試合理銜接。4.無紙化考試，各類題型配合使用。二、試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析試題類型選擇題（單選題、多選題、選擇題組）填空題匹配題簡答題操作題二、試題結(jié)
4、構(gòu)及內(nèi)容解析選擇題中的多選題，采用選錯不給分，少選則按比例給分，因而，寧肯少選，不要選錯。填空題一般是由計(jì)算機(jī)判卷，在答題時要盡量簡練，不要因?yàn)檫^多的內(nèi)容影響答案的正確性。信息匹配題的評分原則是對正確匹配的項(xiàng)目按比例給分，錯誤的不再扣分，因而，盡量做全。操作題，應(yīng)同時關(guān)注題目的教學(xué)上的要求和技術(shù)操作要求。簡答題中有些部分是計(jì)算機(jī)閱卷的，因而，答題時應(yīng)簡明扼要并盡量使用通用的關(guān)鍵詞或主題詞。二、試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析試卷結(jié)構(gòu)【考試說明】本試卷共15題，考試時間為120分鐘。本試卷有些題目要涉及一些具體的案例，這些案例基于以下背景?！景咐榫场恳惶谜n
5、的教學(xué)設(shè)計(jì)、資源準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)。【教學(xué)內(nèi)容】“觸摸春天”（義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《小學(xué)語文》四年級下冊第17課，課文內(nèi)容詳見當(dāng)前文件夾中的“電子課本.doc”）?！窘虒W(xué)對象】小學(xué)四年級學(xué)生【教學(xué)環(huán)境】可以使用具有多媒體演示功能并只為教師提供可以上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)的多媒體演示教室，如有必要也可以使用每個學(xué)生都有一臺計(jì)算機(jī)且均可以上網(wǎng)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室?！窘虒W(xué)要求】遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下，按照信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求，合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施教學(xué)并進(jìn)行評價(jià)。二、試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析每份試卷15道題，按如下五部分展開：1.基本知識
6、主題12.前期分析、教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計(jì)主題2、主題33.資源準(zhǔn)備與教學(xué)實(shí)施主題5、主題6、主題74.研究性學(xué)習(xí)主題45.教學(xué)評價(jià)主題8二、試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析1.基本知識題型：選擇題、填空題、信息匹配題題量與分值：1道題，約3分；考查內(nèi)容：教育技術(shù)基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)明確教育技術(shù)以及信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵和目標(biāo)，識別認(rèn)識上的誤區(qū)。二、試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析2.前期分析、教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計(jì)題型：選擇題、填空題、信息匹配題、簡答題、操作題題量與分值：5道題，約40分考查重點(diǎn)內(nèi)容：前期分析（學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)環(huán)境分析、學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、教學(xué)目標(biāo)分析以及在
7、前期分析中使用的技術(shù)）；教學(xué)策略分析；編制信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，包括在教學(xué)設(shè)計(jì)中使用的技術(shù)（FreeMind的使用見課程光盤主題2中的閱讀資料-知識可視化工具）。二、試題結(jié)構(gòu)及內(nèi)容解析（1）前期分析部分重要考查點(diǎn)：馬杰ABCD法則、新課程三維目標(biāo)的理解、布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類、學(xué)習(xí)者特征分析的維度新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識與技能：即每門學(xué)科的基本知識和基本技能。2.過程與方法：即讓學(xué)生了解學(xué)科知識形成的過程、“親歷”探究知識的過程；學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，形成創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。3.情感、態(tài)度和價(jià)值
8、觀：即讓學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康向上的人生態(tài)度，具有科學(xué)精神和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有社會責(zé)任感和使命感的社會公民等。認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)的撰寫方法：ABC
