《安塞腰鼓氣勢(shì)磅礴》PPT課件.ppt

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1、安塞腰鼓劉成章自由朗讀，理清結(jié)構(gòu)1.你認(rèn)為文章可以分為幾部分？分別是？三部分A（安靜）的腰鼓B（火爆）的腰鼓C（寂靜）的腰鼓2.那部分是文章主體？第二部分為文章的主體部分體會(huì)生字詞瞳()仁羈絆()顫栗()驀()然恬()靜冗()雜戛()然磅礴()亢()奮燒灼()晦()暗驟()雨輻()射tóngjībànzhànlìmòtiánrǒngjiápángbókàngzhuóhuìzhòufú看一看、聽一聽：試用“___________的安塞腰鼓”對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行描述評(píng)價(jià)，可填詞、短語、句子，最好是文中的內(nèi)容。安塞腰鼓5—27激昂的腰鼓1—4安靜的腰鼓（似乎不曾響過）5—13宏偉的場(chǎng)面

2、14—17雄壯的聲響18—22擊鼓的后生23—27奇麗的舞姿28—30寂靜的腰鼓（像來到另一個(gè)星球）整體感知：試用“__________的安塞腰鼓”這一句式，對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行評(píng)價(jià)。提示：可填詞、短語、句子，最好是文中的內(nèi)容。安塞腰鼓安塞腰鼓人物：一群茂騰騰的后生青年身背腰鼓捶打：發(fā)狠、忘情、沒命，如擊石頭狂舞著舞姿：像驟雨、旋風(fēng)、亂蛙、火花、斗虎場(chǎng)景：多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈生動(dòng)形象壯麗場(chǎng)景尋美點(diǎn)分組朗讀，進(jìn)行分組尋找美點(diǎn)比賽。用“……美，你看(聽)，……”的句式敘述出來。如：①蓄而待發(fā)的后生美，你看，他們的身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)

3、了高梁葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。②火烈的舞蹈場(chǎng)面美，你看，百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。③激越的鼓聲美，你聽，百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上。觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。④擊鼓的后生美，你看，后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著……⑤變幻的舞姿美，你看，每一個(gè)舞姿都充滿了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光

4、和影的匆匆變幻。體會(huì)用詞緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過【4】茂騰騰的后生咝溜溜的南風(fēng)【1、3】這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了【8】疊詞的運(yùn)用使語言親切富有韻味反義詞對(duì)比強(qiáng)烈，突出安塞腰鼓的特點(diǎn)用擬人手法形象地寫出了安靜時(shí)安塞腰鼓的狀態(tài)體會(huì)句式一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了【7】交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!【27】但是：看！【5、6】獨(dú)立成段，特別引人注目，自然完成畫面由靜到動(dòng)的急轉(zhuǎn)。語意層層遞進(jìn)，語勢(shì)步步增強(qiáng)短句使文章語句鏗鏘，氣勢(shì)強(qiáng)勁，突出了安塞腰鼓的豪放美。體會(huì)修辭大量運(yùn)用_

5、_________修辭，是本文的一大特色。排比可以增強(qiáng)語勢(shì)、加深感情，反復(fù)有突出強(qiáng)調(diào)的作用，兩者綜合運(yùn)用更加突出強(qiáng)調(diào)感情。【課后題三】找出句內(nèi)排比、句與句排比、段與段排比，并體會(huì)其中妙處。排比、反復(fù)句內(nèi)部排比：“一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！”句與句排比：“狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿?！倍闻c段之間的排比：“使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！”這些排比句使文章氣勢(shì)恢宏，語

6、氣連貫，節(jié)奏明快，能表達(dá)出強(qiáng)烈的思想感情。合作探究1、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁?。ā澳敲匆还蓜拧币皰昝摗薄皼_破”“撞開”什么？是什么“束縛”“羈絆”“閉塞”了“那么一股勁”？）“那么一股勁”要打破人們身上層層堅(jiān)硬的外殼，讓生命宣泄在天地間，讓人“遺落了一切冗雜”，“痛快了山河、蓬勃了想像力”，使人明白人之所以為人，生命之所以為生命。2、它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚。ㄟ^著貧困生活的農(nóng)民，哪里來的那么強(qiáng)大的力量？）他們有著自然、健康的生命，是原始的、未經(jīng)人工

7、雕飾的、沒有半點(diǎn)污染的、不摻雜任何雜質(zhì)的完完全全的生命。這是他們力量的源泉。3、多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。（為什么“多水的江南”打不得這樣的腰鼓？）江南流水更多地表現(xiàn)柔媚的風(fēng)格，而安塞腰鼓需要承載這樣原始、粗獷的生命力量的“厚土”。4、耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。（為什么聽到這樣的“雞啼”？）當(dāng)鼓聲停止后，人們?nèi)猿两诩で橹?，好像熾熱后的沉寂，這時(shí)以“雞啼”反襯寂靜體會(huì)主旨文章表達(dá)了什么？歌頌生命中奔騰的力量歌頌陜北人的蓬勃的生命力和活力表現(xiàn)要沖破束縛、阻礙的強(qiáng)烈渴望，對(duì)安塞腰鼓的熱愛