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1、托班幼兒語言兒歌教案【篇一：托班語言教案甜甜嘴】兒歌《甜甜嘴》【活動名稱】：甜甜嘴【班級】：托班【執(zhí)教者】：李倩【活動目標(biāo)】：1.幼兒積極主動地參與活動,并大膽地表達兒歌；2.發(fā)展幼兒的語言表達能力和表現(xiàn)力；3.幼兒初步理解兒歌的內(nèi)容，學(xué)說兒歌；【活動準(zhǔn)備】：1.創(chuàng)設(shè)公雞、小鴨、小魚家的情景；兒歌的圖譜?！净顒舆^程】：一、用圖譜引出兒歌，使幼兒初步理解兒歌的內(nèi)容。師：大家見過什么小動物？那你知道它們的嘴巴長得什么樣子嗎？今天，李老師這里也有幾只小動物他要來為難一下大家了！1.出示公雞圖片師：現(xiàn)在我來給它照一張
2、相！請你告訴我公雞有個什么樣的嘴？公雞有個什么嘴？2、播放鴨子的聲音師：這是什么小動物？小鴨子長得什么樣子？鴨子有個什么嘴？3、幼兒猜并模仿小魚游的動作師：誰來了？小魚有個什么嘴？二、以留白的形式引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固兒歌。三、教師示范表演幼兒說兒歌，教師表演兒歌。四、幼兒表演師：現(xiàn)在我們要到這些小動物家里去做客，但是我們要說出他們嘴的特征！活動延伸和幼兒一起尋找其他小動物的嘴的特征。附兒歌：《甜甜嘴》公雞有個尖尖嘴，鴨子有個扁扁嘴。魚兒有個圓圓嘴。它們都是甜甜嘴?！酒河變簣@小班兒歌教案水果歌】小班語言兒歌教案
3、《水果歌》活動目標(biāo)1、根據(jù)實物鼓勵幼兒創(chuàng)編兒歌。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話?；顒訙?zhǔn)備1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干?；顒舆^程一、導(dǎo)入1、今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現(xiàn)在，就請它們出來和大家見見面?！保薄⒔處熤鹨怀鍪咎O果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒涂顏色的一面），并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。２、仔細看看，它們有顏色嗎？”（沒有）３、請幼兒說說蘋果是什么顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的
4、蘋果。４、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。二、編兒歌《水果歌》老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。１、給蘋果編。老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。２、給梨子編。由老師編第一句：什么水果黃黃的？啟發(fā)幼兒說出梨子梨子黃黃的?！保?、給葡萄編?，F(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句？”請一能力強的幼兒編第一句：什么水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。４
5、、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。５、小朋友們編的兒歌真好聽?，F(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來？”請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。６、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。７、集體再念一遍，可邊念邊動作。三、幼兒園小班兒歌教案——《水果歌》游戲：水果歌。請幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。如老師（或個別幼兒）問：什么水果紅紅的？”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：蘋果蘋果紅紅的?！贝髌渌鼟祜椀?/p>
6、幼兒則不可以站起來。四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進兒歌，并念給爸爸媽媽聽?；顒臃此迹赫麄€教學(xué)活動結(jié)束后，我認為主要問題在于我的引導(dǎo)不夠。幼兒們的積極性很高，在創(chuàng)編過程中，我問：“什么水果紅紅的?”幼兒們能夠回答出是蘋果，但是不能把水果的名稱和顏色完整的說出來?？墒俏抑皇菑娬{(diào)要把水果的名稱說兩遍，再說出顏色才是完整的一句，并沒有用一種更直觀的方法去引導(dǎo)幼兒完整的創(chuàng)編兒歌。如果我一手拿一個蘋果模型，出示一個幼兒會說：“蘋果?！痹俪鍪玖硪粋€幼兒會說：“蘋果、”然后讓他們說出顏色，兒歌就編的比較完整了。孩子們也能通
7、過提示準(zhǔn)確的說出相對完整的語句來，而且也能讓孩子表達的更清楚，活動效果會好很多。在游戲過程中，孩子們都非常的積極，我問：“什么水果紅紅的?”拿蘋果的幼兒都能站起來，但是他們并沒有按照我要求的那樣站起來說：“蘋果蘋果紅紅的?！本科湓蜻€是因為在創(chuàng)編兒歌的過程中，幼兒還未掌握這一句。可見，在教學(xué)活動中正確的引導(dǎo)幼兒是非常重要的。【篇三：小班語言曬太陽(教案)】曬太陽（小班）一、活動目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會兒歌《曬太陽》。2、樂意與同伴分享自己的經(jīng)驗，大膽表達。二、活動準(zhǔn)備：兒歌《曬太陽》、ppt三、活動過程：
8、1、故事導(dǎo)入1）一天早晨，狗媽媽醒來，看見太陽高高掛在天上。它說“哇！今天天氣真好，寶寶們快起來！我們一起出去曬太陽！”（出示ppt）2）小狗們一聽可高興了，紛紛從屋子里跑出來，趴在草地上曬太陽。（出示ppt）2、經(jīng)驗回憶1）你們曬過太陽么？陽光照在身上有什么感覺？有陽光的地方是怎么樣的？（請幼兒回答，引導(dǎo)幼兒比較光線的亮與暗、溫度的高與低等）3、學(xué)習(xí)兒歌1）你們看看這只小狗曬太陽曬得舒服么？他做了
