淺談閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí).doc

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1、淺談閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式?!币虼?,在語(yǔ)文閱讀教學(xué)過程中,教師必須由知識(shí)的傳授者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)的參與者、促進(jìn)者;由課堂上的主角轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂上的配角,真正讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

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