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《《懶惰的智慧》(張百英).ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、歡迎各位光臨指導情境導入蜜蜂與蒼蠅如果你把六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅裝進一個玻璃瓶中；然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶會發(fā)生什么情況？懶惰的智慧凱利（美）康平二中張百英教學目標1、?知識目標?? 學習作者不同凡響的選題立意，學習本文新穎別致的論證結構，欣賞文章幽默傳神的語言。2、?能力目標?? 養(yǎng)成從多個角度看待事物和解決問題的習慣，培養(yǎng)逆向思維和創(chuàng)新意識。3、?情感態(tài)度價值觀?? 培養(yǎng)創(chuàng)新觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維，養(yǎng)成勤于思考的習慣匯報預習成果1、掌握了文學常識2、積累了一些詞語3、找到了一些議論性的句子4、找到了一些事實論據凱利，美國作家，是《紐約時報》《新聞周報》《家政》以及其他婦
2、女雜志的自由撰稿人，擅長披露名人秘史。對于她的寫作風格，不少美國人都不認同，她因此被一些人認為是“遭人非議”的作家。但也有不少人喜歡她的作品，她所寫的傳記大都很暢銷，美國記者與作家協會還曾授予她1987年度的“杰出作家獎”補充介紹作者感知課文歸納論點1、請大家以最快的速度找出本文列舉的事例，并用簡潔的語句加以概括。2、畫出表達作者觀點的句子，思考以上事例與這些句子的關系，試著歸納中心論點一“實際上，沒有我們的這些懶漢，恐怕就沒有社會的進步；沒有我們的這些懶漢，勤勞的人面對的恐怕只會是單調乏味的勞作”。（1）正是懶惰激勵了發(fā)明。（4）精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。（6）正是懶漢承
3、擔了促進文明發(fā)展的重任。（7）表達作者觀點的句子：本文中心論點：懶惰激勵了發(fā)明，促進了人類進步。分析課文查找論證1.作者為了證明自己的觀點,在文中運用了哪些論證方法?2.作者所舉事例有什么特點?有何作用?二懶惰激勵了發(fā)明社會普遍現象A、露茜幫媽媽收拾餐具遭責備（家務勞動）B、懶惰的飯店服務員一次把餐具送上（職業(yè)勞動）C、我們的遠祖取水、渡水之事（社會發(fā)展）（反）（正）由小到大說服力增強個別典型事例D、少年波特發(fā)明閥門E、吉爾布萊思的動機研究懶惰促進了人類的進步F、萬有引力的例子G、數學規(guī)則的例子有詳有略富有說服力有說服力A、露茜幫媽媽收拾餐具遭責備（家務勞動）B、懶惰的飯店服務員一
4、次把餐具送上（職業(yè)勞動）C、我們的遠祖取水、渡水之事（社會發(fā)展）明確：議論文在證明觀點時可以：1、列舉事例進行論證（舉例論證） 注：事例必須具有普遍性、典型性和說服力。2、可以運用正反兩面的事例加以對比論證，增強說服力。（對比論證）自主探究體味語言特點一：生動傳神又不乏幽默的反映了波特“懶漢的智慧”。例一：“人家雇他整天坐在一臺討厭的蒸汽發(fā)動機旁邊……他是個懶漢，覺得這活太累人,……不但他可以脫身走人,玩?zhèn)€痛快，而且發(fā)動機的功率也提高了一倍。他就這樣懶洋洋地發(fā)現了往復式發(fā)動機活塞的原理。體會上述彩色部分有什么表達效果？三（1）真是懶漢干活兒?。?）他討厭哪怕多走半步路。例二：特點二
5、：語言親切動人，如話家常，具有濃郁的生活氣息。課堂小結盤點收獲1、學會反向立意，提倡創(chuàng)新精神2、敘述的語言應該新穎獨特。3、事實論據應該具有普遍性、典型性和說服力。作者說”正是懶惰激勵了發(fā)明”他主要用事例支持了自己的觀點，你能用課文以外的事例來支持作者的觀點嗎？聯系實際拓展思維在下面的話題中任選一個，用逆向思維提出觀點，并舉出可以論證觀點的事例，大家交流。話題：1、“班門弄斧”2、“說謊是可恥的”激活思維求異創(chuàng)新課后作業(yè)數學家華羅庚曾用“燒水泡茶”為例通俗地介紹了“統(tǒng)籌方法”。這種方法也是一種提高效率的“懶”辦法。閱讀附文，并和同學交流：你有什么聰明的“懶”辦法，你發(fā)現別人有什么聰
6、明的“懶”辦法？謝謝
