珍貴的教科書課件.ppt

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1、珍貴的教科書渭濱小學(xué)呂艷華細心看，我能行！堅（）趴（）粉（）勵（）艱（）扒（）份（）歷（）厲（）《珍貴的教科書》以“書”為線索，寫了________、______________、______________三個主要內(nèi)容。盼書取書護書填空“我們”在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困難，又是怎么克服的？沒有（），就（）沒有（），就（）沒有（），就（）沒有（），就（）桌椅坐在地上，板凳當(dāng)桌子黑板用鍋煙灰在墻上刷一塊粉筆用黃土塊教科書抄一課學(xué)一課◆沒有書，我們只能抄一課學(xué)一課?！糇罾щy的是一直沒有書，只能抄一課學(xué)一課。比一比，哪句好？好在哪里？想一想：從課文中哪些詞語、句子可以

2、看出同學(xué)們渴望得到一本教科書？高興地跳了起來同學(xué)們的歡呼聲爭先恐后地喊著（因為）我們多么渴望每人都有一本教科書?、拧。ㄋ裕堉笇?dǎo)員（興奮）地宣布："我們有書啦！"學(xué)用關(guān)聯(lián)詞：⑵（所以）我們覺得這真是個（振奮人心）的消息。⑶　（所以）我們聽到這個消息都高興地（跳起來）。⑷?。ㄋ裕┩瑢W(xué)們（爭先恐后）地喊著要去印刷廠取書?！翱炫P倒……”“書……書……”“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”這三句話分別是在什么情況下說的？三處省略號分別有什么用法？（1）“快臥倒……”敵機突然轟炸,情況緊急,張指導(dǎo)員說的話被打斷.（2）“書……書……”張指導(dǎo)員傷勢太重,生命垂危,說

3、話斷斷續(xù)續(xù).（3）“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”最后張指導(dǎo)員囑咐下一代要好好學(xué)習(xí),話沒說完就犧牲了.課外延伸學(xué)了這篇課文，你想到了什么？有什么想說的話？說一說