培桃育李差可悅.doc

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1、培桃育李差可悅，顏如麗日花如雪。春有色香秋有果，尚思潭水永不竭。2010年德陽一診考試，某生喜獲語文單科總分第一，興之所至，口占一絕，以示恭賀之意，亦抒終身從教，樂此不疲之壯心。此詩作為鑒賞詩公示諸弟子，評(píng)判者躍躍欲試，爭先恐后，見仁見智，始料不及。諸生中有人悟出此乃藏頭詩，內(nèi)藏三生之姓名：譚培雪、李果、（蘇）秋香等。其中頷聯(lián)可喻弟子如花似玉，也可自況鄙人鶴發(fā)而童顏。頸聯(lián)可倒讀，化抽象為具象，饒有興趣。尾聯(lián)“潭水”乃用典，借李白之詩，言老驥千里之志，傳畢業(yè)惜別之情：“桃水潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?011年5月15日（農(nóng)歷四月十三），乃高徒培雪十八生日，其友

2、金輝、邱毅、權(quán)艾、亞玲、春艷晚睡前邀我圍坐蛋糕前，觀燭光搖曳，哼生日快樂，人人喂我（蛋糕），我喂人人，共享高考前之片刻歡娛。且贈(zèng)此詩，聊表心跡。題詩人（記者）：一人橫戈又飛刀，十一壯士心一條，華蓋之下一雄梟，謎底真名將爾告。詠罾人生當(dāng)如罾，能方能圓，能屈能伸。方不傷人，園能捕物。伸則享魚水之樂，屈則思來年之歡。罾者曾也，敏者，皿也，碗也。訥于言而敏于行者，可成大器。贈(zèng)2013屆18班弟子曾敏2013.6.1贈(zèng)安楠贈(zèng)金不如贈(zèng)片言戴花立功是好漢安心服役莫等閑楠木高貴自苦寒當(dāng)仁不讓敢闖關(guān)兵貴神速早凱旋志存高遠(yuǎn)笑紅顏喜從天降合家歡2007.12.？培桃育李差可悅，顏如麗

3、日花如雪。春有色香秋有果，尚思潭水永不竭。注：2013年9月7日，余有幸參加四川省中江第一職業(yè)中學(xué)高96級(jí)機(jī)電班“相識(shí)20年”同學(xué)會(huì)。參會(huì)弟子三十余人事業(yè)有成，載譽(yù)而歸，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。參會(huì)教師皆欣于所遇，快然自足，余有所感，興之所至，口占一絕，以示恭賀之意，亦抒終身從教，樂此不疲之情懷。此詩第二句可喻弟子如花似玉，也可自況鄙人鶴發(fā)而童顏。第三句可倒讀：“果有秋香色有春”，化抽象為具象，饒有興趣。末句“潭水”乃用典，借李白之詩，言老驥千里之志，傳師生相悅之情，并祝愿各位朋友的“思想之水、智慧之泉”汩汩而來，潤澤彼此，永不枯竭。且贈(zèng)此詩，聊表心跡。吟詩者：

4、一人橫戈又飛刀，十一壯士心一條，華蓋之下一雄梟，謎底真名將爾告。（代志宏）