淺談如何提高小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平.doc

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1、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，如何針對(duì)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平、思維、情感特點(diǎn)采用有規(guī)律的手段進(jìn)行培養(yǎng)、訓(xùn)練小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平？一、提高聽(tīng)力水平的方法（-）在英語(yǔ)課堂上用英語(yǔ)組織教學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)該提高課堂的效率，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)的環(huán)境，教師應(yīng)盡量使用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，形成一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的氛圍。在分析課文時(shí)，教師可利用學(xué)生己學(xué)的英語(yǔ)來(lái)解釋或者介紹新的教學(xué)內(nèi)容，用簡(jiǎn)單句去分析結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子。（二）采用靈活多樣的聽(tīng)力訓(xùn)練方法1.跟讀。通過(guò)跟錄音讀和跟老師讀對(duì)以不斷糾正學(xué)生在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面的不足，掌握英語(yǔ)朗讀的技巧，提高說(shuō)的能力，同時(shí)也能促進(jìn)聽(tīng)的能力提髙。2.

2、帶著問(wèn)題聽(tīng)短文。在課堂上我們經(jīng)常采取這種方式來(lái)檢查學(xué)生聽(tīng)的情況。學(xué)生在回答問(wèn)題的過(guò)程中，加深了對(duì)短文的理解，同時(shí)又提高了聽(tīng)力水平。3.聽(tīng)音復(fù)述°教師可利用配套練習(xí)中的短文進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)時(shí)要求學(xué)生合上書(shū)本聽(tīng)兩遍錄音后復(fù)述課文。這樣做，既提高了學(xué)生的聽(tīng)力，也培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。4.聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。是檢查教學(xué)效果的手段之一，也是聽(tīng)力訓(xùn)練的一個(gè)重要方式。教師可通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力，采取從易到難，由慢到快的方式。內(nèi)容可以是單詞、短語(yǔ)、課文的重點(diǎn)句型或課文的縮寫(xiě)，高年級(jí)以聽(tīng)寫(xiě)句型和課文的縮寫(xiě)為主。第一遍要求學(xué)生聽(tīng)，第二遍要求學(xué)生邊聽(tīng)邊寫(xiě)，第三遍要

3、求學(xué)生檢查更正。堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)，既能提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，乂使學(xué)生鞏固了所學(xué)的句型，加深了對(duì)課文的記憶。（三）增加背景知識(shí)的講解。現(xiàn)行小學(xué)英語(yǔ)教科書(shū)涉及到許多中外傳統(tǒng)文化背景、英語(yǔ)國(guó)家人文景觀、風(fēng)俗習(xí)慣。筆者認(rèn)為，在平時(shí)的課堂教學(xué)中要增加背景知識(shí)，使學(xué)生便于積累和記憶，減少聽(tīng)力訓(xùn)練中的盲目性，同時(shí)也克服了影響聽(tīng)力理解的速度和準(zhǔn)確性。二、注重聽(tīng)力技巧的總結(jié)聽(tīng)力學(xué)習(xí)也是有一定的技巧的，教師可在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生來(lái)總結(jié)。1?要善于捕捉信息。教師應(yīng)教會(huì)學(xué)生聽(tīng)音前快速掠讀題目，即要快速瀏覽問(wèn)題，捕捉一切可以從題血上得到的信息，做到有的放矢，從而提高聽(tīng)的效果

4、，使學(xué)生把注意力集中于教材的某些關(guān)鍵部分，而不是每個(gè)詞或每一句話上。2.要學(xué)會(huì)推測(cè)。現(xiàn)在小學(xué)聽(tīng)力的考試中，都有聽(tīng)短文填空這項(xiàng)。在聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中，學(xué)生往往一聽(tīng)到生詞就緊張，并且總是試圖要把每個(gè)單詞都寫(xiě)下來(lái)，以至于影響到整體的理解,抓不住全文的中心要點(diǎn)。因此訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生在聽(tīng)短文之前根據(jù)上下文的語(yǔ)義去推測(cè)出所要填的單詞和短語(yǔ)。2.逐步培養(yǎng)學(xué)生快速做筆記的能力。在聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。讓學(xué)生邊聽(tīng)邊記下一些關(guān)鍵詞組及數(shù)字等重要信息，教師在平時(shí)的課堂上也應(yīng)多設(shè)計(jì)一些聽(tīng)音完成表格的訓(xùn)練題。培養(yǎng)和提高學(xué)生聽(tīng)力尤為重要，是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)

5、的基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，把聽(tīng)力教學(xué)貫穿在日常教學(xué)中，學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平就會(huì)不斷提高。