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時(shí)間:2020-04-05
《評(píng)教評(píng)學(xué)后的感想.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、評(píng)教評(píng)學(xué)后的感想每學(xué)期一次的評(píng)教評(píng)學(xué)結(jié)束了,聽了同年級(jí)老師一堂堂精彩的課,讓我不由得重新反省自己的教學(xué),反思自己的課堂,自己班級(jí)的學(xué)生。靜下心來細(xì)細(xì)思考,細(xì)細(xì)品味每節(jié)課的彩,真的向大家學(xué)習(xí)的東西很多,接寫隨筆,認(rèn)真記錄下來:要麗仙老師的課扎扎實(shí)實(shí),語言親切,精煉,有感染力;對教材的解讀,把握到位;不僅讓學(xué)生積累知識(shí),積累方法,更積累能力??字究±蠋煵W(xué)多才,文化底蘊(yùn)深厚,她的課,不僅有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),思想教育的滲透,更有文化的傳承;正如她所說:我們不僅要寫出有品質(zhì)的文章,更要做有品質(zhì)的人。成秀梅老師的課總是聯(lián)系生活實(shí)際,讓孩子們樂學(xué)易懂,扎實(shí)有效。
2、年輕教師有創(chuàng)新:張燕、海燕、曉婷用心處理教材,在語文學(xué)習(xí)中總能別出心裁,有自己獨(dú)特的教學(xué)思路和方法。在課上注重朗讀,注重方法,更注重對學(xué)生的培養(yǎng)。每個(gè)老師在小組活動(dòng)的組織和開展上,有序而高效,這與她們在平時(shí)的教學(xué)中積極運(yùn)用離不開。靜下心來想想自己的課,自嘆不如。課堂上語言表達(dá)不精練,課堂應(yīng)變能力總感欠缺。小組匯報(bào)上還沒有有效的方式……這次評(píng)教評(píng)學(xué)讓我看清了自己的不足,也明確了努力的方向。爭取在以后的教學(xué)中能“博采眾長,為我所用”,也為自己的成長做一些積淀。
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