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《校本研修在崗實踐作業(yè).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、校本研修在崗實踐作業(yè)在整個的研修過程中，我一定要堅持一有空就進行網(wǎng)上學習，做到認真觀看各個專家的視頻錄象。網(wǎng)上學習的過程，也是我不斷成長的過程。從課改許多實驗區(qū)的有關教改資料看，新課程關注學生的學習興趣，專家們的講座從各個不同的角度分析了一線教師在日常工作中存在的問題，讓我受益匪淺，哪方面我應該繼續(xù)發(fā)揚。做到心中有數(shù)，今后的教學中少走不少彎路。經(jīng)驗的積累不在犧牲學生，這也許就是最大的收獲。????通過學習，聆聽專家具有針對性的講解，幫助我解決了在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教
2、學方法、等各方面有了一定的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事教學工作，進一步提高課堂教學效果打下了良好的基礎。同時也結識了許多優(yōu)秀的同行。開闊了視野，充實了自己。我通過課程視頻聆聽了專家們的專題講座;?通過課程作業(yè)反思了以往教育教學方式、方法。,都使自己對數(shù)學教學與教研工作有了新的認識與思考。??研修雖然才開始，是在有待加強和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡研修
3、是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石，網(wǎng)絡研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂！???我們只要認真對待，研修就會大有收獲。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進學校、學生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡研修中健康、快樂的成長！讓我們與網(wǎng)絡研修同行！課堂觀察記錄與分析學員姓名韋愛萍學員單位鎮(zhèn)小觀察時
4、間段?觀察對象小四授課內(nèi)容億以內(nèi)數(shù)的讀寫法練習觀察點教學過程客觀描述教學實施優(yōu)缺分析教學行為調(diào)整建議一、課前情境創(chuàng)設（激發(fā)學生學習興趣的問題情境創(chuàng)設）1、你們都想當小老師吧！今天我們就比一比誰是“優(yōu)秀小教師”。每人發(fā)一張學生課前做的練習卡。2、內(nèi)容：判斷題：（1）萬級的計數(shù)單位是萬位、十萬位、百萬位、千萬位。2）讀出下面數(shù)4872????5301000??31680000?86000090????12000605（3）寫出下面各數(shù)四千二百七十萬???一百萬七千?????????????????七萬零九十?
5、?一千零五十萬零三十教師利用學生想當“小老師”的心理，激發(fā)學生強烈的參與欲，能有效提高學生的學習積極性。練習設置合理有效。在提出當“小老師”和接下來的學生做練習卡時，教師的銜接過度語言顯得有點生硬，讓學生的興趣有點降低。二、知識概念的理解和深化（學生思維的啟發(fā)和引導過程）（1）請小老師判斷第一題。反思：①第一題涉及哪些數(shù)學概念？?②?談談你對數(shù)位的認識。③談談你對計數(shù)單位的認識。④?談談你對數(shù)級的認識。（四位一分級，分為個級、萬級、億級）⑤通過讓學生從老師的角度來講題，課堂氣氛活躍，重點突出，讓學生充分思
6、考，既鍛煉學生的思維能力和語言表達能力，也為學生能掌握本課的重難點奠定了堅實的基礎。雖然發(fā)言的學生回答清晰、完整、有條理，但發(fā)言的人數(shù)較少，希望有更多的學生能有發(fā)言的機會。老師在評價學生時要多樣化。因為想回答問題的學生太多，有少數(shù)學生有點興奮，教師可做暗示，注意課堂紀律。評價時還要注意生生互評你對這三個數(shù)學概念還有什么疑問嗎？⑥提問：每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關系？（2）請小老師判斷第二題。①觀察第一、二小題你有什么想法嗎②觀察第三、四小題你覺得應該提醒同學們注意什么？？????????③誰能對億以內(nèi)數(shù)
7、的讀法進行總結？（3）請小老師判斷第三題。①想一想怎樣寫出億以內(nèi)數(shù)？②有什么需要提醒同學注意的地方嗎？（4）就億以內(nèi)數(shù)的讀寫法你有什么建設性的意見？也就是怎樣能迅速、快捷、避免錯誤。（5）請你對自己評價一下，是否是一個好老師。
