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《校本研修(實踐)作業(yè)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、研修總結個人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W科任教學段?楊寶慶?山西省汾陽市??海洪中學????語文??八年級????研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容！（不需填寫）學習類答疑類校本實踐類活動類考核項（1）課程總學習時間不少于900分鐘；（2）完成兩個課后作業(yè)；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結（1）觀看所有視頻答疑；（2）發(fā)帖、回帖不少于10個（包括答疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論）學科教師提交“我的高效課堂教學設計”；教輔及職高提交“了解教師教學設計的調(diào)查方案”參加專家
2、或輔導教師主題研討活動非考核項（1）提交課程學習筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”無無無研修收獲本次網(wǎng)絡研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設置學習內(nèi)容，同時強化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學行為轉化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字數(shù)要求，簡述即可）課程學習的收獲課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。在這次培訓中，給我感觸最深的是：課堂上生成性問題的有效教學。我在平素的課堂教學中，常常會遇到生成性問題，我只做
3、草草的回答，有時自己準備不充分，又不敢冒然回答，只好用“課后思考再回答”搪塞學生。聆聽張老師和李老師的精辟講解，我茅塞頓開，學生在課堂上生成的問題如果和我們課堂的目標有關就組織同學討論，老師積極思考，尋找答案；如果提出的生成性問題偏離我們的教學目標，但也有價值，這時也要給與贊許，把問題留在課后作為作業(yè)完成；專家的做法給我很大的啟發(fā)，學生在課堂上能提出問題，的確不簡單，所以我們要先給予表揚肯定，用積極的態(tài)度引導，不應該敷衍學生，自己能解決的解決，不能解決的組織同學們討論，特別是案例中的老師的處理，讓有參考書的學生當評判員，多么智慧
4、的解決辦法啊！“活老師要教活學生”所以我們要靠智慧應變來處理。這對老師提出高的要求：站位要高，心態(tài)要寬，知識面要廣。作為一名語文老師要不斷學習，以寬廣的胸懷對待學生提出的問題，以應變的智慧巧妙的對答，做一個受學生尊敬的好老師。我的收獲：一、再次為我上了一堂生動的師德教育課。模塊一李文鳳老師的感人事跡，一直在我耳旁縈繞，我為李老師無悔的選擇喝彩，為李老師無私地奉獻而折服，為李老師不辭勞苦的敬業(yè)精神而感動。李老師為我們樹立了楷模，我們也應該想學生所想，一切為了學生，為了一切學生。在今后的教學工作中，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，以
5、學生為本，甘于清貧，無私奉獻，恪盡職守，嚴以律己，做一名收學生愛戴家長歡迎的老師。二、深化了教育理念，強化了教育策略：教育追求“以人為本，回歸本真”的理念，所以我們要尊重規(guī)律，尊重計劃，求和、做事，共處，以學生為本，培養(yǎng)學生理解感受創(chuàng)造幸福的能力。教育過程要確定好目標，制定好計劃，清晰地制定出“什么時間什么地點做什么”為自己的工作確定好方向。計劃要有清晰地目標、具體措施策略?！皶鋈耍瑫W習，會育人，會合作，會研討”是我們育人的總則。培訓為我上了生動的一堂課，的確我正如王老師所言，制定計劃是為了交差，東湊西拼，哪兒還記得結合學生
6、實際情況設計，那樣的教學是盲目的，隨意的，因而成果甚微。在教學目標的確定上也漏洞百出，通常只考慮教材的特點，教參的指點而忽略了學習中的主體學生，因而學生學起來興趣不大。通過這次培訓我認識到：教學中的每一步都要以學生為主體，目標的設計，重點難點的設計，都要從學生實際出發(fā)，設計出適合自己學生使用的課堂，調(diào)動學生的積極性，變“要我學”為“我要學”變“我學會”為“我會學”，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，提升語文素養(yǎng)。三、強化了專業(yè)知識，提升了業(yè)務水平。模塊二，從有效的課堂的策略，教學內(nèi)容，教學目標，語文課的導入方法，閱讀教學的典型疑難，綜合性學
7、習的設計，語文課堂的設計，如何應用多謀體等方面進行了周翔的精辟的講解，細化了我相關的知識結構，解除了我知識結構上疑惑，提高了了我的業(yè)務工作能力。具體的表現(xiàn)是：1、知識結構：明白了常見的導入法及其好處；學會了根據(jù)學生學情確定教學目標重點和難點；學會選擇恰當?shù)慕虒W手段進行課堂教學；明白如何使用課件更好的提高課堂效率；學會如何有效地備課、上課；怎么靈活的解決生成性問題；明白了課后反思的重要作用，學會結合學生實際制定教學計劃和總結。2officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerly
8、knownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransporte
