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《光的折射說(shuō)課.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《光的折射》說(shuō)課稿一、教材分析本節(jié)是光的反射的后續(xù)課，進(jìn)一步講解光學(xué)的有關(guān)知識(shí)，又是凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)，所以本節(jié)有承上啟下的作用，光的折射規(guī)律的正確理解是本節(jié)的關(guān)鍵，對(duì)于透鏡的學(xué)習(xí)，照像機(jī)和幻燈機(jī)，放大鏡的理解起至關(guān)重要的作用．課本列舉了各種光的折射的實(shí)例，對(duì)這些實(shí)例進(jìn)行討論分析對(duì)理解光的折射規(guī)律有很大的作用．在本節(jié)中還介紹了在折射中光同樣具有可逆性．二、學(xué)情分析在本章第二節(jié)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的反射定律，對(duì)反射定律的探究思路、方法和步驟，同樣適用于對(duì)折射定律的探究，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)方法的正向遷移。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)
2、（1）知道什么是光的折射現(xiàn)象，知道折射中的入射點(diǎn)、入射光線、折射光線、法線、入射角和折射角．（2）能敘述光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．（3）知道光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的．（4）已知入射光線，能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)結(jié)論畫(huà)出折射光線的大致方向．（5）能舉出光的折射現(xiàn)象在生活中的實(shí)例．能力目標(biāo) 由觀察演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象入手，通過(guò)教師的引導(dǎo)，幫助學(xué)生分析、概括出相應(yīng)結(jié)論．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，訓(xùn)練學(xué)生的分析、概括能力．情感目標(biāo) 利用折射現(xiàn)象中的因果關(guān)系，再次向?qū)W生灌輸注意客觀事物中存在的因果關(guān)系的重要性．四、教學(xué)過(guò)程1．引入課題復(fù)習(xí)
3、引入：當(dāng)光射到兩種介質(zhì)的交界面上，有一部分光返回原介質(zhì)繼續(xù)傳播，這種現(xiàn)象叫光的反射，如果光射到的是不透明物體的交界面，那么另一部分光會(huì)被吸收，但是如果光是射到某種透明介質(zhì)的交界面上，比如從空氣中射入水中或者玻璃中，另一部分光就要進(jìn)入水中或者玻璃中傳播．（在引入課題中要注意學(xué)生的主動(dòng)性．）演示各種有趣的光的折射現(xiàn)象，例如插入水中的筷子看上去變彎了等從而引入新課．2．新課教學(xué)（一）光的折射定義的講解課堂小實(shí)驗(yàn)一：在日常生活中光的折射現(xiàn)象十分普遍，插入水中的筷子看上去變彎了，并注意調(diào)換觀察的角度和筷子的位置，看一下，發(fā)生了什么
4、現(xiàn)象？課堂小實(shí)驗(yàn)二：將一枚硬幣放進(jìn)水中，讓學(xué)生觀察硬幣的位置是否發(fā)生變化．課堂小實(shí)驗(yàn)三：讓一束激光斜射入玻璃磚，觀察現(xiàn)象。．?由實(shí)驗(yàn)得出光的折射的定義．（二）光的折射的一般規(guī)律進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，教師先介紹教材圖3－37所示實(shí)驗(yàn)儀器，然后讓一束光從空氣中斜射入水中，讓同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)照實(shí)驗(yàn)講解哪些是入射光線、折射光線、法線，哪些角是入射角、折射角，對(duì)實(shí)驗(yàn)中所觀察到的反射光線略作說(shuō)明．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意觀察并考慮以下問(wèn)題a．折射光線與入射光線和法線在位置上有什么關(guān)系？b．折射光線與入射光線在位置上有什么關(guān)系？c．改變?nèi)肷浣堑拇?/p>
5、小，觀察折射光線與折射角發(fā)生什么變化．d．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過(guò)程中，折射光線與入射光線比較是靠近還是遠(yuǎn)離法線，折射角與入射角的大小比較有什么特點(diǎn)．e．讓光線垂直于界面入射，看到什么現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生回答以上的問(wèn)題，教師對(duì)學(xué)生所回答的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，最后得出正確的結(jié)果，寫(xiě)出板書(shū)．（三）在折射時(shí)光路是可逆的知識(shí)點(diǎn)的講授向?qū)W生發(fā)問(wèn)：如果把光源放到水中，讓光線逆著折射的方向射入空氣中，會(huì)看到折射光線沿什么方向射出？通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證學(xué)生的回答是否與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符．（四）折射角與入射角的關(guān)系改變?nèi)肷浣堑拇笮?，觀察折射角的變化．3．教
6、學(xué)總結(jié)對(duì)于光的折射現(xiàn)象和它的初步規(guī)律進(jìn)行定性分析，由于初中學(xué)生剛接觸物理知識(shí)，對(duì)于折射角與入射角的關(guān)系不要進(jìn)行定量的分析，但可以稍加介紹．注意實(shí)驗(yàn)教學(xué)在本節(jié)講授中的重要作用．4.當(dāng)堂鞏固用一個(gè)試題來(lái)鞏固所學(xué)。（可以是作圖題或問(wèn)答題）。
