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1、課的設(shè)計新鄭市實驗小學(xué)：耿國彥一、指導(dǎo)思想根據(jù)新課標(biāo)的要求,本著“學(xué)生為本、健康第一”的原則,安排教學(xué)內(nèi)容,在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡單運動技能的培養(yǎng);通過學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評等教學(xué)手段提高小籃球、小足球的簡單組合動作;課的設(shè)計富有趣味性、多樣性、情景性、實效性。二、教材選擇本課選用新體育課程標(biāo)準(zhǔn)低年級學(xué)習(xí)水平一要求,進行小籃球、小足球各種簡單組合動作練習(xí);在情景游戲:愛玩球的小兔子教學(xué)內(nèi)容中,培養(yǎng)學(xué)生對運動動作的創(chuàng)造性。三、課的過程1、準(zhǔn)備部分:以圓形隊伍為主要組織教學(xué)形式,安排了生動、形象的武術(shù)、拳擊操練習(xí)以此
2、達到提高學(xué)生運動興趣。2、基本部分:通過講解與示范,力求學(xué)生在互幫互學(xué)的過程中從易到難,從集體學(xué)習(xí)到兩人自由組合練習(xí)再到個人創(chuàng)新動作相結(jié)合建立和諧的人際關(guān)系,最后又進行集體小結(jié)、鼓勵膽子較小的學(xué)生出來進行示范表演。培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。3、結(jié)束部分:師生在快樂的游戲、舞蹈動作中,使師生融合和體會到體育給師生帶來的興趣,整堂課在一片歡樂的氣氛中結(jié)束。六年級體育課教案新鄭市實驗小學(xué)：耿國彥學(xué)習(xí)內(nèi)容1、小籃球、小足球各種熟悉球性練習(xí)2、情景游戲:愛玩球的小兔子場地器材學(xué)習(xí)目標(biāo)通過教學(xué)初步了解學(xué)習(xí)小籃球、小足球的簡單組合動作在體育運動過程中
3、增強學(xué)生之間的合作意識全面培養(yǎng)學(xué)生對球類動作的創(chuàng)新精神錄音機一臺小籃球15小足球15教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容組織與教法次數(shù)強度時間第一次練習(xí)一、課堂常規(guī)1體育委員整隊圓形隊形集合、報告人數(shù)2師生問好3宣布課的內(nèi)容二、列隊練習(xí)原地的轉(zhuǎn)法三、武術(shù)、拳擊操練習(xí)組織形式:◎要求:快、靜、齊教法:師生同做注意力集中、活潑、形象、有氣氛124×8小小小8′9分鐘第二次練習(xí)第三次練習(xí)一、各種熟悉球性練習(xí)集體聽講解、看示范學(xué)生在教師的引導(dǎo)下做足球或籃球的幾種規(guī)定動作嘗試性練習(xí)學(xué)生練習(xí)的動作協(xié)調(diào)、能做出教師所要求的動作或自創(chuàng)動作二、情景游戲:愛玩球的小兔子在原有
4、足球、籃球幾種規(guī)定動作基礎(chǔ)上,通過鼓勵、暗示、引導(dǎo)等手段開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性與積極性。難點:根據(jù)新課標(biāo)五個不同領(lǐng)域要求,在心理健康標(biāo)準(zhǔn)使學(xué)生學(xué)會通過示范表演方法控制自己情緒在情景環(huán)境中進一步提高組合動作非常自信的掌握新動作組織形式:自由靠攏教法:學(xué)生集體看老師的足球和籃球的講解示范,不清楚的動作可以問老師組織隊形:自由組合教法:自由組合學(xué)生互幫互助、定時輪換.按要求做動作組織形式:同上讓學(xué)生充分展示自己學(xué)會或創(chuàng)新想到的技術(shù)動作,鼓勵膽子較小的學(xué)生出來進行示范學(xué)生再次練習(xí)鞏固提高1′35′83′43′5小中中中22′23分鐘第四次練習(xí)一、模仿
5、小兔進行小游戲活動,提高學(xué)生在體育課中的積極性和興趣性.看兔叔叔指揮,小兔采蘑菇比賽二、聽指揮進行放松舞蹈“采蘑菇的小姑娘”三、自由討論:這節(jié)課我練習(xí)了什么運動動作?四、宣布下課、收器材組織形式:在教師的要求范圍內(nèi)自由采集規(guī)則:必須按規(guī)定的信號行動看誰反映快、移動積極組織形式:＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊★＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊教法:師生同做希望學(xué)生之間建立和諧的人際關(guān)系要求:放松、愉快311中小9.分鐘學(xué)習(xí)步驟教師只簡單講解幾種小籃球、小足球的練習(xí)動作方法,學(xué)生在玩耍中熟悉兩種球的球性。教學(xué)的主要形式是以自由組合、分組教學(xué)為主。主要提高
6、學(xué)生對小籃球、小足球運動的興趣性和教師要求動作以外的運動技術(shù)創(chuàng)造性。發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。場地器材布置器材：跳高架子2副繩子4根練習(xí)密度39%預(yù)計心率曲線次數(shù)120110100908070510152025303540時間課后小記
