籃球運(yùn)球教學(xué)反思.doc

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1、談六年級體育課《籃球運(yùn)球的方法》的教學(xué)反思???????藍(lán)球課是高年級學(xué)生較為喜愛的課型。由于能夠持器械，且籃球又是同學(xué)們喜聞樂見的運(yùn)動。所以，在授課中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。同時，本課采用了三種不同的內(nèi)容來讓學(xué)生練習(xí)運(yùn)球，克服了單調(diào)乏味的特點(diǎn)。我在安排教學(xué)內(nèi)容時，由原地的運(yùn)球游戲，到行進(jìn)間無變化的練習(xí)，最后再進(jìn)行行進(jìn)間的有變化的練習(xí)，體現(xiàn)了循序漸進(jìn)，由易到難的教學(xué)規(guī)律。同時，本課中，我的規(guī)范準(zhǔn)確的示范也起到了引領(lǐng)作用。同學(xué)們也更有興趣，躍躍欲試，讓每個學(xué)生都樂于進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。但上完本課，我也發(fā)現(xiàn)

2、了存在的問題。如應(yīng)該讓學(xué)生的技巧，難點(diǎn)的地方應(yīng)該找出一至三名學(xué)生做正確與錯誤示范的對比，在感觀上進(jìn)一步樹立正確的動作概念。還要注意游戲“8”字運(yùn)球時的組織教學(xué)和場地的安排，就不會出現(xiàn)運(yùn)球時丟球，學(xué)生在撿球時影響到別的隊(duì)?？傊?，在上過這一課后，我感到體育課更要在學(xué)生的具體情況上準(zhǔn)備的更充分，在場地和器材上考慮的更周密，這節(jié)課才能上的更有把握，達(dá)到教學(xué)目的，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，身心充分得到鍛煉。