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《把愛灑向?qū)W生的心田.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、把愛灑向?qū)W生的心田中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！弊鳛橐幻處?，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，無怨無悔；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己。規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教?！ ≡诤秃⒆觽兂ο嗵幍娜兆永?，我時(shí)時(shí)把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，自己的孩子，
2、對(duì)他們推心置腹。我班中就有一個(gè)特別棘手的學(xué)生，他大大的眼睛，長長的睫毛，一笑起來很可愛，但你若看他的衣著打扮，言語行為。只會(huì)皺起雙眉而笑不起來，他的衣服歪歪扭扭，褲子一高一低。上課不注意聽講，下課打鬧，經(jīng)常惹怒其他學(xué)生。不但與同本班的同學(xué)鬧，還經(jīng)常同外班的同學(xué)鬧，經(jīng)常把女生打哭。正因?yàn)樗粣蹖W(xué)習(xí)，愛惹事生非，所以成績很差。4面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生，我沒有急于批評(píng)他，而是立即家訪。經(jīng)過家訪得知，他的父母已經(jīng)四十多歲了，家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，靠父親微薄的工資來維持生活。聽他的父親說他很孝順，愛好體育。家訪后，我找他進(jìn)行了第一次談話。我肯定了他的很多優(yōu)點(diǎn)，如：孝順、熱心、有能力等等。當(dāng)他聽完這些后，他愣
3、愣的看著我，繼而他的雙眼盈滿了淚水，他想說什么又沒有說，只是把平常高昂的頭低下了。針對(duì)他的情緒的變化，我接著說：“你是父母的希望，你很孝順，目前你這樣做是孝順嗎?回家好好想想，有什么事可以找老師說?！闭勗捴螅蚁氲剿麗酆皿w育，因此在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，我找他進(jìn)行了第二次談話?！拔覜Q定讓你擔(dān)任體育委員?！蔽艺f。他驚訝地望著我，嘴巴張得大大的?！跋Ｍ阏J(rèn)真負(fù)責(zé)，把體委工作做好?！彼]上了張開的嘴巴，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后很認(rèn)真地大聲說：“謝謝您，老師?！弊詮膿?dān)任班干部后，一改舊我，上課認(rèn)真聽講，下課也不打鬧，尤其在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，也得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。在學(xué)習(xí)成
4、績上也有了提高?？梢?，愛對(duì)教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。沒有愛就沒有教育，愛是教育的基礎(chǔ)和前提，要用愛的情感關(guān)心學(xué)生，使學(xué)生感受到老師在關(guān)愛著他們每一個(gè)人，這樣，老師才能和學(xué)生打成一片，做他們的知心朋友，走進(jìn)他們的心田，使其“親其師，信其道”。4在大家眼中這些十來歲的孩子都應(yīng)該是快樂幸福的，而在我班卻有一個(gè)學(xué)生和別的孩子不一樣，他沉默寡言，課間常常躲在角落里，只顧自己一個(gè)人看書。性格也十分孤僻，行為散漫，個(gè)人行為習(xí)慣特別差，常常和班里同學(xué)打架。前不久和班里一學(xué)生打架，因?yàn)榇蚣绷?，就用牙齒去
5、咬，因此還咬傷了兩個(gè)孩子。怎么拉都拉不住，最終幾個(gè)人合力拉開了他，但是他卻還很不過癮的樣子，咬牙切齒地還要打。為什么陽光般的年齡卻有如此偏激的表現(xiàn)呢？我在腦子里畫了一個(gè)大大的問號(hào)。于是，我找來了他的父母，希望從那里能得到答案。通過我的了解，他在很小的時(shí)候母親就去世了，他跟著父親過，父親又娶了個(gè)后媽，后媽對(duì)孩子管教十分嚴(yán)格。又通過和孩子的交流發(fā)現(xiàn)，他并不喜歡他的后媽，甚至有些反感。因此還表現(xiàn)出一個(gè)現(xiàn)象就是不愿意住在家中。而在學(xué)校里，他總覺得周圍沒有朋友，誰都無法信賴，誰得罪了他，他唯一的解決方法就是打架。造成他這一現(xiàn)象的原因就是缺少關(guān)心，特別是家長和老師的關(guān)心。4教師的關(guān)心和愛護(hù)應(yīng)該像
6、陽光照射在每一個(gè)孩子的身上，溫暖每一顆還十分稚嫩的心，特別是那些心靈受過傷害的學(xué)生。家庭變故已經(jīng)給他的心靈造成了很大的創(chuàng)傷，使他自我感覺不能像正常學(xué)生那樣得到父母的撫愛和家庭的溫暖，許多要求得不到滿足，不愿和人交往，行為偏激。心理學(xué)認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生誠摯熱愛的情感，能夠感染打動(dòng)學(xué)生，乃至轉(zhuǎn)化為學(xué)生的心理動(dòng)力，影響其品德的形成和個(gè)性發(fā)展的方向。我決心以行動(dòng)去關(guān)心他，消除他偏激的心理。我找機(jī)會(huì)在放學(xué)后，單獨(dú)找他談家里的事、同學(xué)的事，談他喜歡讀的書等，并經(jīng)常告訴他要衣著整齊，自己的事情自己要做好。特別談及讀書時(shí)，他顯得特別激動(dòng)，我也驚奇地發(fā)現(xiàn)，這孩子讀了不少的書，但由于環(huán)境問題，所以讀的書很
7、雜亂。但談起課外書時(shí)，他總是特別興奮。于是我趁機(jī)找了多本適合他看的課外書借給了他，并告訴他：“如果學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的好，老師還能借更多的書給你。”他聽到我的這句話，一直低著的頭猛地抬了起來，很激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。與此同時(shí)，我把他的情況告訴了他的父母，要求他們也配合，在我的勸說下，他們也愿意改換一種教育方法，也開始嘗試著尊重他的看法，滿足他的一些要求。果然，沒過幾天，他的后媽悄悄地來告訴我，他回家了，也能注意自己的個(gè)人衛(wèi)生了。聽到此，我自然很高興，而課堂上，他舉手次數(shù)
