在歷練中成長.doc

《在歷練中成長.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、在歷練中成長，做一名負責任的老師文昌市聯(lián)東中學歷史科吳坤宏在學習了《在課堂中歷練，在團隊中成長》的視頻，并參與了在線研討后，我認為要做一名負責的老師，就要不斷地學習、反思。要想做好教育教學工作和班級管理工作，就必須使學生心悅誠服地接受教導，走進學生的心靈就成了前提和關鍵。一、教師應該成為一名做人的典范做為老師，應該是一名思想道德高尚之人。因為教師首先是學生的榜樣?！皫熣?，人之模范也”。作為一名教師要培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，自己就應該成為學生的表率，用自己高尚的品德，情操去感染影響學生?！皩W高為師，身正為教”。從教多年，身為人師，每每站在學生面前，最敏感的就是學生那一雙雙眼睛

2、，因為在他們的眼里，老師是至高無尚的，老師什么都好，甚至什么都在模仿著老師。在學生面前，我的言行從沒有表露出一點點的不健康，要求學生做到的自己率先做到。做班主任，要求班里的學生不遲到，自己就從沒晚到過，當學生進入教室的時候，首先就是看到老師已經(jīng)坐在桌前伏案工作了，他就會自覺的到座位上去學習。二、教師應該是一名無私奉獻的人“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”體現(xiàn)了人民教師一顆報效黨，報效國家，報效人民的赤誠的心。做為教師，獻身教育事業(yè)，為四化培養(yǎng)人材，就是為國盡力，為民造福的崇高境界的具體體現(xiàn)。熱愛教育事業(yè)，把自己的一生獻給教育事業(yè)，是教師的光榮職責。教師把自己學到的知識和本領，毫無保留的

3、傳授給學生，讓學生茁壯成長，成為國家的棟梁之材。以己之材，哺育花朵是教師奉獻精神的突出體現(xiàn)，是教師甘當人梯，扶生成長的集中反映。三、教師應該是一個求真務實的人知識是生命之源，科學是社會的命脈。一個國家，一個民族，只有尊重知識，崇尚科學，才會進步和發(fā)展。做為人類文化的傳承者的教師，理所當然的擔負起傳授知識，培養(yǎng)人材的重要使命。因此，做一個求真務實的好老師，就顯得至關重要。首先，要講究職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空界限來約束規(guī)范，難以準確地測量和監(jiān)督，勞動成果很難立竿見影。忠于職守，盡職盡責地做好工作，主要靠教師的職業(yè)良心和不用揚鞭自奮蹄的主動工作精神。時刻不忘自己的責

4、任，把無愧于事業(yè)，無愧于學生，無愧于自己作為個人的座右銘。經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平衡量自己，鞭策自己。長期扎根于山村小學，一干就是十幾個春秋的我，沒有做出驚天動地的成績，平凡的再不能平凡了。沒有人為我謳歌過，也無人為我喝彩過，但是，我的良心卻在這六個個春秋的日月中刻下了自己真實的名字：一個無愧的求真務實的教師。