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1、孩子哭泣中的自我療愈大哭不止,直到不快情緒消失——這種康復(fù)過(guò)程會(huì)很自然地發(fā)生在孩子身上,每當(dāng)他們感受不到愛(ài)或喪失信心時(shí),就會(huì)啟動(dòng)這個(gè)過(guò)程。那么當(dāng)孩子哭泣時(shí),父母應(yīng)該如何正確來(lái)處理呢?一.當(dāng)孩子開(kāi)始哭泣的時(shí)候?毫不奇怪,當(dāng)孩子開(kāi)始哭時(shí),我們會(huì)心煩。在我們看來(lái),孩子的哭聲意味著我們做父母的無(wú)能。經(jīng)常有這樣的情形,為一點(diǎn)小事(比如餅干盒子空了)哭起來(lái),我們立刻失去了好心情,感到惱火、不安、厭倦和憤怒。我們想止住他的哭聲,盡力哄他,試圖說(shuō)服他吃點(diǎn)別的,對(duì)他說(shuō)飯前吃餅干是不對(duì)的。如果他還是哭,就責(zé)備他說(shuō)為這點(diǎn)小事哭可真傻。我們以為只
2、要止住孩子的哭聲麻煩就過(guò)去了。但是,仔細(xì)觀察就會(huì)注意到,情況并非如此,孩子可能會(huì)安靜下來(lái),但仍然不高興,長(zhǎng)時(shí)間情緒低落。打不起精神,不再信任別人。對(duì)一切都不滿意,父母也為此感到氣惱,整個(gè)家庭生活受到影響。?在孩子開(kāi)始哭時(shí),也許我們換一種做法可以做到直接調(diào)整孩子情緒的作用。只要我們留在孩子身邊傾聽(tīng)他,不打斷他的哭泣,他的煩惱會(huì)隨著哭泣逐漸消散,哭泣也會(huì)隨之停止。原因是:哭泣能愈合創(chuàng)傷。由于你給孩子機(jī)會(huì)自己排除受到傷害的感覺(jué),之后他會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)和自信。傾聽(tīng)要求你與孩子合作。他努力消除自己的壞情緒時(shí),你要留在他身邊,提供他所需的
3、支持,使他在整個(gè)過(guò)程結(jié)束時(shí),重新充滿信心和希望。所以,在孩子開(kāi)始哭時(shí),我們應(yīng)當(dāng)停下手邊的事去傾聽(tīng)他,以便有助于愈合孩子受到傷害的感情。?二.哭泣是自然的康復(fù)過(guò)程要理解孩子對(duì)哭的需要,可以設(shè)想他們站在一條窄窄的平衡木上。在平衡木上,快樂(lè)情緒使他們善學(xué),樂(lè)于接受我們的建議或幫助。由于感到安全和受到關(guān)懷,他們能不斷嘗試,一次不成就再來(lái)一次。但他們這種寶貴的自信心和對(duì)他人的信任也很容易受干擾。努力頻頻失敗,或周?chē)娜孙@得漠不關(guān)心或態(tài)度消極,都可能傷害他們的感情,使他們從感覺(jué)良好和安全的平衡木上摔下來(lái)。脫離了“正常軌道”,他們無(wú)法找
4、到能支持自己繼續(xù)嘗試的信心,感到傷心,就開(kāi)始哭起來(lái)??奁怯细星閯?chuàng)傷的必要過(guò)程。有你在他身邊,他會(huì)感到在自己最困難的時(shí)候得到了支持和關(guān)心。一旦通過(guò)哭泣排除了煩惱,他就又可以精神煥發(fā)地面對(duì)生活。所以,傾聽(tīng)哭泣的孩子,能使他得益于所面對(duì)的困境,并從所受的傷害中得以恢復(fù)。三.小事情會(huì)引發(fā)大的情緒波動(dòng)大哭不止,直到不快情緒消失——這種康復(fù)過(guò)程會(huì)很自然地發(fā)生在孩子身上。每當(dāng)他們感受不到愛(ài)或喪失信心時(shí),就會(huì)啟動(dòng)這個(gè)過(guò)程。當(dāng)孩子為要獨(dú)自挨過(guò)半小時(shí)感到煩惱時(shí),就會(huì)把不快投射到一件小事上。有時(shí),孩子在為了一些看似雞毛蒜皮的小事大哭一場(chǎng)后,
5、能夠告訴你他大哭的真正原因;有時(shí),孩子可能哭完就跑出去玩,什么也不說(shuō)。我們苦苦地想要知道孩子究竟為何如此傷心,但孩子有時(shí)候說(shuō)不出自己的感覺(jué)。好在我們能做到傾聽(tīng)他們。有我們?cè)谒麄兩磉?,他們就能完成康?fù)過(guò)程,盡管我們對(duì)其內(nèi)容不很清楚。四、?歡樂(lè)時(shí)刻常常會(huì)把以往積存的不快帶出來(lái)孩子們經(jīng)常選擇家庭中歡樂(lè)融洽的時(shí)刻表露他們不快的情緒,使履行父母職責(zé)看來(lái)更像是對(duì)性格的考驗(yàn)。我把這稱作“糟蹋的郊游”現(xiàn)象。比如,你和孩子們也許是一整天都在公園里快樂(lè)地玩耍,當(dāng)你們動(dòng)身回家時(shí),孩子卻變得不高興,容易生氣,會(huì)為必須坐在車(chē)子后排座哭叫等。?實(shí)際上
6、,孩子是在利用這天從父母身上新感受到的安全感和親近感。這一天的滿足襯托出平日里感到的缺憾,就像是一塊白桌布上的污點(diǎn)。度過(guò)了如此快活的一天,現(xiàn)在他要致力于往日里積存下的不快。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的能排泄掉積郁的機(jī)會(huì)。不過(guò),如果你對(duì)此沒(méi)有思想準(zhǔn)備,這處“被糟蹋的郊游”會(huì)是令人沮喪甚至惱火的。一旦你明白它準(zhǔn)會(huì)發(fā)生,你可以讓自己做好準(zhǔn)備,等孩子哭時(shí)好好傾聽(tīng),直到他平靜下來(lái)。比如,你可以在自己尚未筋疲力盡時(shí)就動(dòng)身回家,因?yàn)槟阒缆飞峡赡芤幚砟承?huì)有積極的結(jié)局的“麻煩”。五、?傾聽(tīng)者須知當(dāng)孩子哭起來(lái),你準(zhǔn)備傾聽(tīng)他時(shí),他最起碼應(yīng)當(dāng)
7、做到以下幾點(diǎn):?1、?先檢查孩子身體方面是否受到損傷,或環(huán)境是否有危險(xiǎn)。如有,要立即采取相應(yīng)措施。?2、?不要流露出不安,也不要給以忠告。?既然你來(lái)到孩子身邊準(zhǔn)備傾聽(tīng)他,孩子就會(huì)尋求你的幫助。你的忠告,或明顯的不安,只會(huì)妨礙他理解所發(fā)生的事。例如,如果孩子哭是因?yàn)楸寂軙r(shí)摔倒了,你只需摟著他,聽(tīng)他哭。你可能很想責(zé)備他的不小心或想告誡他要當(dāng)心有水的路面。不要這么做。孩子哭的時(shí)候,他的注意力完全集中在自己的感受和你的存在上,對(duì)四周事物全不在意。他已把注意力收攏在康復(fù)過(guò)程的進(jìn)行上。否則無(wú)法完成該過(guò)程。不要對(duì)他說(shuō)什么他要是小心些就不
8、會(huì)摔倒之類的話,因?yàn)槟菚?huì)分散他的注意力。他哭的時(shí)候,聽(tīng)不進(jìn)你的忠告,你的任何責(zé)怪也只會(huì)加深他受到的傷害。孩子哭夠之后,重新感到安全和自信,會(huì)急切地想知道剛才到底是怎么回事,所以你只需點(diǎn)到為止。說(shuō)句“瞧見(jiàn)你剛才摔倒的地方了?那兒有水”就足夠了。暢快的哭泣已經(jīng)蕩去孩子由于意外的摔倒所感到的緊張與困惑,他現(xiàn)在