小班手指點畫教案.doc

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1、【活動領(lǐng)域】美術(shù)【適合年齡段】小班【活動名稱】手指點畫——點點的旅行【活動目標】1、認識點，感受點點旅行中裝飾大自然和不同物體的美。2、嘗試、體驗用小手點畫出許多的點在不同的紙和圖案上。3、體驗點畫的樂趣，感受色彩搭配的美?！净顒又攸c】認識點，嘗試、體驗用小手點畫出許多的點?！净顒与y點】感受點點旅行中裝飾大自然和不同物體的美，初步體驗在不同材質(zhì)的紙上點畫感受。【活動準備】教師材料：課件、點的圖片。幼兒材料：白紙、不同紙質(zhì)的圖片、水粉顏料若干、抹布。【活動過程】一、開始部分1、教師出示小點點圖片，激發(fā)孩子興趣。給你們介紹一位朋友（出示圖片），這是我的朋友點

2、。你們能變出一個點嗎？2、引導(dǎo)幼兒變出點。由一個點到更多的點。（提供一種顏料，半張紙）哦，你們已經(jīng)變出來了，能不能變出很多點呢？我來看看，對有特點的幼兒作品請幼兒講訴，你的點點像星星；你的點點在整齊排隊開火車啦；你的點點和它的好朋友擁抱在一起啦。二、基本部分1、播放課件，幼兒感知點的變化。寶貝們，請你們看看我的點點吧。教師講述自己創(chuàng)編的故事“點點的旅行”：大家好！我是小點點，我要去旅行啦！我走呀走，來到了草地上，變成了一朵朵彩色的小花；我飛呀飛，來到了天空中，我又變成了滴滴答答的小雨；我跳呀跳，跳到小瓢蟲背上，給它穿上了點點花衣服；我跑呀跑，來到了一個小

3、瓶子里，變成了一顆顆好吃的珠珠糖；到了晚上，我到天空中，和月亮姐姐一起玩，突然，我變成了閃閃發(fā)光的小星星……2、教師提出本次活動內(nèi)容：你們的小點點想不想去旅行呢？好吧，開始吧！3、幼兒自由選擇不同的紙進行點畫。教師巡回指導(dǎo)。三、結(jié)束部分1、教師引導(dǎo)幼兒講訴“我的點點到那里”。2、鼓勵幼兒告訴老師點點到哪里了。