小班美術活動教案：手指點畫教案.doc

《小班美術活動教案：手指點畫教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、小班藝術活動課程計劃：手指畫課程計劃小班藝術活動手指畫主要包括設計背景，活動目標，關鍵難點，活動準備，活動過程，推廣活動等。嘗試用手指舔畫畫紙，可以模仿老師的運動學習點畫，適合適合幼兒園教師。讓我們來看看小班藝術活動課。設計背景通過用手指畫畫，讓孩子看到手指畫，如何畫畫，使用什么，孩子能說出他們在做什么，以及培養(yǎng)孩子畫畫的能力。活動目標1.嘗試用手指和油漆在紙上畫畫。2，可以模仿老師的動作來學習畫畫。3，愿意大膽畫畫，感受用手指在紙上留下痕跡的樂趣。4.讓孩子體驗獨立，獨立和創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)孩子親自動手操作的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人

2、中大膽溝通。主要困難讓孩子們了解顏色的顏色，并提高孩子的觀察能力?；顒訙蕚?，彩色顏料，紅綠黃色素等。每組有2至3個抹布2，每人一張八張大白紙?；顒映绦?.老師以魔法的形式呈現(xiàn)油漆，并要求孩子談論顏色的名稱。老師：（1）看！你知道這是什么嗎？（顏料）（2）這是什么顏色的？老師用游戲化語言和夸張的動作解釋指尖。老師：我們邀請彩色寶寶和我們一起玩游戲，好嗎？老師：在做示范時解釋并畫一朵小花。老師：先用手指和顏色寶寶親吻，然后讓顏色寶貝和紙吻吻，親吻對方。老師：在向孩子們展示彩繪圖片的同時，做出驚訝的表情。問：寶寶的顏色是什么？老師：帶孩子說點什么：

3、我點了一朵小花。老師：畫完后雙手舉手清潔雙手。老師：最后，手指和小抹布被親吻和清潔。3，孩子做畫。老師：使用語言提示和行動鼓勵幼兒大膽地畫畫。老師：用驚訝的語調，孩子發(fā)現(xiàn)的色彩痕跡用文字表達和表達。老師：你點了什么？4.粘貼孩子們的彩繪作品，一起欣賞，親自拍手。然后老師為每個孩子放一朵小紅花來表達鼓勵。擴展活動：1.用過的油漆可放置在活動區(qū)域，為孩子們提供在拐角時間用指尖玩耍的能力，讓孩子們可以享受藝術活動的樂趣。2.在家里，父母和孩子用手指畫畫，激發(fā)孩子們大膽的藝術創(chuàng)作。