把我的心臟帶回祖國1.doc

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1、第一課時教學要求：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！　?.學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語?！　?．通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈的愛國主義精神?！　〗虒W過程一、揭示課題?！　∧懔私饽男┮魳芳?？（聶耳、冼星海等）　　今天，我們學習一篇寫一位外國音樂家故事的課文。（板書：把我的心臟帶回祖國）　　從這課題你看出了什么？還有什么疑問嗎？　?。ā拔摇辈辉谧鎳?，但十分思念、熱愛祖國，不然怎么要將心臟帶回祖國呢？“我”是誰？“我”怎么會離開自己祖國的？“我”為什么不能回到祖國？“我”是在什么

2、情況下說這話的？）　　二、初讀指導?！　?.自由讀課文，要求：　?。?）畫出生字，邊認字邊讀課文，注意讀準字音。　?。?）畫出生字詞及不理解的詞語，借助字典并聯(lián)系上下文理解意思?！　?.檢查自讀情況?！　。?）讀生字詞，相機正音。　　深淵　霧靄　吶喊　盛滿　疾馳　蠟燭　　維斯瓦河　消逝　催人奮起　肺結核病?。?）指名試讀課文，看是否流利，了解部分詞語掌握情況。霧靄：霧氣。疾馳：馬車奔馳。催人奮起：叫人趕快行動。吶喊：大聲喊叫助威。亡國：國家滅亡。消逝：消失。肺結核?。郝詡魅静。ǚQ肺病?！　?.默讀課文，思考揭題時提

3、出的問題答案各在文中哪一部分?！?.指導分段。