綠色的呼喚教學(xué)反思.doc

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1、《綠色的呼喚》教學(xué)反思本節(jié)課的目標(biāo)是通過讓學(xué)生學(xué)唱《小鳥，請到這里來》，從中感受要保護(hù)鳥類、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。本節(jié)課我通過課件展示讓學(xué)生初步認(rèn)識到：要加強(qiáng)環(huán)保意識，我們的家園才會(huì)更美麗。《小鳥，請到這里來》是一首抒情的兒童歌曲。歌曲表現(xiàn)了少年兒童邀請小鳥、呼喚小鳥到來的那種天真可愛而又熱情的內(nèi)心世界。教唱歌曲時(shí)我先讓學(xué)生有節(jié)奏的誦讀歌詞，熟悉歌曲的創(chuàng)作意境。在節(jié)奏方面用小鳥展翅的動(dòng)作解決八分休止音的節(jié)奏問題，學(xué)生很感興趣。教唱歌曲時(shí)，我嘗試了“聽旋律填詞”的綜合形式來鞏固歌曲的演唱。學(xué)生熟悉了音樂旋律，但是演唱方

2、面生硬的小組合作時(shí)學(xué)生們的表現(xiàn)力和想象力都很豐富，充分體現(xiàn)了小組的合作精神，課堂氣氛活躍。當(dāng)然，在教學(xué)中我也意識到存在許多不足之處，例如課堂教學(xué)中某些語言不夠兒童化，會(huì)造成學(xué)生不理解；對于學(xué)生的回答，有時(shí)不能因勢利導(dǎo)的指引，體現(xiàn)教師的教學(xué)機(jī)智還不夠；課文中愛護(hù)植物、保護(hù)動(dòng)物的內(nèi)容還可以拓展些，增加一些可辨析的情景，讓學(xué)生能有更多判斷的機(jī)會(huì)。今后我會(huì)加強(qiáng)自己的專業(yè)化學(xué)習(xí)，將“以學(xué)生為本”放在課堂教學(xué)理念的首位，使每個(gè)學(xué)生學(xué)得輕松有趣，真正的掌握好所學(xué)知識。