三上Unit1Funtime&Cartoontime課件-副本-副本.ppt

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時(shí)間:2020-05-09

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1、Unit1Hello譯林英語三年級(jí)上冊(cè)(Funtime&Cartoontime)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)句型:I’m…2.認(rèn)識(shí)Sam,Bobby這兩個(gè)人物3.能明白:I’m=Iam我是能力目標(biāo):1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)用句子Hello,Hi,Goodmorning,Goodafternoon,I’m…并且在不同的情景中能夠熟練問答。2.能用以上句子進(jìn)行游戲。3.能看懂卡通片的內(nèi)容,并進(jìn)行模仿和表演。情感目標(biāo):同過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步感知英語,并通過游戲和卡通這兩個(gè)環(huán)節(jié),使孩子愛上英語這門學(xué)科。同學(xué)們,根據(jù)下面的學(xué)習(xí)要求,快來為自己爭(zhēng)取星星吧!Ica

2、nsay:Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,GoodafternoonIcanplaygameswiththesesentences.IcanunderstandandactCartoontime.oldfriendsnewfriends快速說出人物的名字Hi,I’mLiuTao.I’mMissLi.I’mYangLing.I’mMike.I’mLiuTao.I’mSuHai.I’m…?我是…同學(xué)們,你會(huì)用以下句子來介紹你自己?jiǎn)??Hi,I’m…Hello,I’m…Goodmorning.I’m…Goodafternoon.I’m…Goodm

3、orning/Goodafternoon.I’m....(1)(2)(3)(4)人物大變身!你會(huì)和朋友們對(duì)話嗎?同學(xué)們,你知道怎么玩這個(gè)游戲嗎?通過擲骰子,確定每個(gè)人能走幾步(幾格)。只有正確的回答出所擲格子中人物問候,才能繼續(xù)。3.先到終點(diǎn)的人為贏家。四人一組為單位玩游戲??纯凑l是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人吧。小組長監(jiān)督管理組員遵守游戲規(guī)則。GroupworkSam山姆Bobby波比??Sam山姆Bobby波比??acatHi,I’mSam.Hi,I’mBobby.amouseWhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么時(shí)候見面的?morninga

4、fternoonLearningtip:翻開你的書到第9頁,找到關(guān)鍵句讀一讀吧。WhendoSamandBobbymeet?山姆和波比是什么時(shí)候見面的?morningafternoonHowareSamandBobby?山姆和波比見面后心情怎樣?Let'simitateLearningtip:請(qǐng)注意人物的語氣和語調(diào)哦。Let'simitateGroupworkLearningtip:1.四人一組互相讀一讀,并注意人物的語氣和語調(diào)哦。2.讀完之后選擇一種方式向全班展示:a.四人齊讀。b.分角色朗讀。c.跟其中的一位小老師朗讀。ShowtimeActtimeLe

5、arningtip:1.四人一組表演,并注意人物的語氣、語調(diào)和動(dòng)作哦。2.表演完后向全班展示。同學(xué)們,請(qǐng)根據(jù)你在課堂上的表現(xiàn),快來為自己勾出星星吧!1.Icansay:Hi,Hello,I’m…,Goodmorning,Goodafternoon2.Icanplaygameswiththesesentences.3.IcanunderstandandactCartoontime.要再努力練習(xí)哦!Learningtip:第1和第2欄自己勾,第3欄請(qǐng)同桌互相勾。Homework:請(qǐng)與同學(xué)和父母玩一玩Funtime部分。2.“一起作業(yè)”完成Cartoontime的

6、跟讀和背誦。3.和小組成員繼續(xù)表演Cartoontime,下節(jié)課繼續(xù)表演。4.預(yù)習(xí)Lettertime。Goodbye!

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