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1、1.1電荷及其守恒定律第一章靜電場說一說：你所知道的電現(xiàn)象做一做：用身邊的物體做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)初中學(xué)過自然界有幾種電荷，它們間的相互作用如何？自然界中有兩種電荷電荷性質(zhì):+_正電荷負(fù)電荷同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引（1）正電荷：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷（2）負(fù)電荷：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷（不帶電）（正電）原子的構(gòu)成原子原子核核外電子質(zhì)子中子（中性）（負(fù)電）（正電）離原子核較遠(yuǎn)的電子容易受到外界的作用而脫離原子物體帶電方法Ⅰ、摩擦起電實(shí)質(zhì)：電子在不同物體間的轉(zhuǎn)移用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電;用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.對象：解釋：物體帶
2、電方法物體帶電方法例如：金屬中離原子核最遠(yuǎn)的電子往往會脫離原子核的束縛而在金屬中自由活動，這種電子叫做自由電子。失去這種電子的原子便成為帶正電的離子，它們在金屬內(nèi)部排列起來，每個(gè)正離子都在自己的平衡位置振動而不移動，只有自由電子移動，這就使金屬成為導(dǎo)體。金屬導(dǎo)電機(jī)理：自由電子＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋--＋＋＋＋＋＋------I實(shí)質(zhì)：將金屬導(dǎo)體中的電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分．Ⅱ、感應(yīng)起電物體帶電方法對象：金屬導(dǎo)體物體帶電方法Ⅲ、接觸帶電接觸后再分開+Q接觸后再分開Q3QQQ兩個(gè)完全相同的帶電導(dǎo)體
3、,接觸后再分開,二者將原來所帶電量的總和平均分配三種帶電方法(2)感應(yīng)起電：電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分(3)接觸起電：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體(1)摩擦起電：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體起電的本質(zhì)：都是將正、負(fù)電荷分開,使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造電荷。電荷守恒定律表述一：電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中，系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變.表述二：一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和總是保持不變。元電荷電荷量：電荷的多少。單位:庫侖C最小電荷量
4、：電子所帶的電荷量元電荷：最小電荷量，用e表示e=1.60x10-19C所有帶電體的電荷量或者等于e，或者是e的整數(shù)倍。故電荷量不能連續(xù)變化。比荷：帶電體的電荷量與質(zhì)量的比靜電計(jì)(指針式驗(yàn)電器)驗(yàn)電器靜電計(jì)中金屬桿下部的水平軸上裝有金屬指針，指針可以繞水平軸靈活轉(zhuǎn)動，外面圓筒的底部有接線柱。而在驗(yàn)電器中金屬桿的下部懸掛著兩片金箔。靜電計(jì)的外殼一定是金屬的，金屬外殼與內(nèi)部的金屬桿及金屬指針構(gòu)成了一個(gè)特殊的電容器，它在靜電計(jì)工作時(shí)起著重要的作用。而驗(yàn)電器外殼的主要作用是為了避免氣流的影響，它一般是用玻璃制作的。驗(yàn)電器與靜電計(jì)在結(jié)構(gòu)上的不同+++++
5、++----++驗(yàn)電器思考:是否只有當(dāng)帶電體與導(dǎo)體棒的上端直接接觸時(shí),金屬箔片才開始張開?解釋看到的現(xiàn)象.驗(yàn)電器的主要作用有：（1）檢驗(yàn)導(dǎo)體是否帶電。（2）檢驗(yàn)導(dǎo)體所帶電性。驗(yàn)電器與靜電計(jì)在作用上的不同靜電計(jì)也稱作指針式驗(yàn)電器，這說明它完全具備驗(yàn)電器的各種作用。由于靜電計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)，使得它又具備驗(yàn)電器不能替代的某些作用。（1）定量測量兩導(dǎo)體間的電勢差。（2）定量測量某導(dǎo)體的電勢。課堂練習(xí)1、毛皮與橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電， 橡膠棒帶負(fù)電，這是因?yàn)锳、空氣中的正電荷轉(zhuǎn)移到了毛皮上B、空氣中的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上C、毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上D
6、、橡膠棒上的電子轉(zhuǎn)移到了毛皮上C2、把一個(gè)帶正電的金屬球A跟不帶電的同 樣的金屬球B相碰，兩球都帶等量的正 電荷，這是因?yàn)锳、A球的正電荷轉(zhuǎn)移到B球上B、B球的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到A球上C、A球的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到B球上D、B球的正電荷轉(zhuǎn)移到A球上課堂練習(xí)B+++++++++++++++++__________________+3、使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器， 驗(yàn)電器的箔片張開。下列各圖表示驗(yàn)電 器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是課堂練習(xí)ABCDB4、科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時(shí)， 為了方便，常常用元電荷作為電量的單位， 關(guān)于元電荷，下列論述正確
7、的是：A、把質(zhì)子或電子叫元電荷．B、1.60×10-19C的電量叫元電荷．C、電子帶有最小的負(fù)電荷，其電量的絕對 值叫元電荷．D、質(zhì)子帶有最小的正電荷，其電量的絕對 值叫元電荷．答案：B、C、D．課堂練習(xí)5、有A、B、C三個(gè)塑料小球，A和B，B和C，C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則：A．B、C球均帶負(fù)電B．B球帶負(fù)電，C球帶正電C．B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電，而另一個(gè)不 帶電D．B、C球都不帶電答案：C課堂練習(xí)6.圖中A、B是兩個(gè)不帶電的相同的絕緣金屬球，它們靠近帶正電荷的金球C．在下列情況中，判斷A、B兩球的帶電情況：（1）A、B接觸后
8、分開，再移去C，則A________，B______；（2）A、B接觸，先移去C后，再把AB分開，則A_______，B_______．（3）A、B接
