《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對科學(xué)領(lǐng)域的教育目標和要求.doc

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1、---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對科學(xué)領(lǐng)域的教育目標和要求《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對科學(xué)領(lǐng)域的教育目標和要求科學(xué)激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認識能力(一)目標1．有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情；2．喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題；3．理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；4．愿意與同

2、伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流；5．喜愛動植物，親近大自然，關(guān)心周圍的生活環(huán)境。(二)教育要求1.引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境，使之感受自然界的美與奧妙，激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣；2．結(jié)合和利用生活經(jīng)驗，幫助幼兒認識自然環(huán)境，初步了解自然與自己生活的關(guān)系；3．引導(dǎo)幼兒注意身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)對科學(xué)的興趣；4．引導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和材料開展活動，發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能；5.為幼兒提供觀察、操作、試驗的機會，支持、鼓勵幼兒動手動腦大膽探索；6.引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間關(guān)系，發(fā)現(xiàn)生

3、活中的數(shù)學(xué)；7.在解決問題的過程中幫助幼兒理解基本的數(shù)學(xué)概念，發(fā)展思維能力；8.鼓勵幼兒用多種方式來表現(xiàn)自己的探索過程和結(jié)果，表達發(fā)現(xiàn)的愉快并與他人交流、1/2---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------分享?？茖W(xué)領(lǐng)域教育目標與內(nèi)容（一）科學(xué)領(lǐng)域教育總目標1、獲取周圍物質(zhì)世界廣泛的科學(xué)、技術(shù)經(jīng)驗，并在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立表象水平的初級科學(xué)概念。2、學(xué)習探索周圍

4、世界和學(xué)習科學(xué)技術(shù)的方法和技能觀察、分類、測量、思考、實驗、表達和交流信息，以及操作、解決問題的方法技能，發(fā)展兒童的觀察力、思維能力、創(chuàng)造力、動手操作能力和初步的解決問題能力。3、對探索周圍世界、學(xué)習科學(xué)技術(shù)充滿興趣，熱愛大自然、關(guān)心保護自然資源和自然環(huán)境，具有獨立性、主動性、創(chuàng)造性、自信心、自制力、責任感和合作性等良好的個性品質(zhì)。（二）小班科學(xué)領(lǐng)域教育目標1、知識方面（1）引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見的個別自然物（動物、植物和無生命物質(zhì)）的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，初步了解它們與幼兒生活、周圍環(huán)境的具體關(guān)系。（2）引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見自然現(xiàn)象的明顯特征，獲取粗淺

5、的科學(xué)經(jīng)驗，并感受它們和幼兒生活的關(guān)系。（3）引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中直接接觸的個別人造產(chǎn)品的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，感受它們給生活帶來的方便。2、方法技能方面（1）幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。（2）幫助幼兒掌握根據(jù)一個或兩個特征從一組物...1/2